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《学生考核办法》
一、考核的目的
学生思想品德考核目的是鼓励学生正确评价自己，发扬优点，肯定成绩和进步，克服缺点纠正思想品德发展中的偏差，促进学生良好行为习惯和优良品德的形成。为学生在学校评选各级三好、优干、文明生提供依据；
二、考核办法
1.组织领导：由学校教务主任领导，教务处组织实施。
2.考核程序：考核采取学生个人自评，学生考评组考评，科任教师组考评，班主任总评的程序进行。学生考评组3人,在班干部中推选产生，科任教师组由该学期各科教师组成。
3、考核的等级
思想品德行为考核分为优秀、及格、不及格三个等级。80分以上为优秀；60—79分为及格；59分以下为不及格。受到记过(含记过)以上处分的，本学期不能评定为合格；
三、考核内容和评分标准
学生思想品德行为考核每学期满分100分，在加减分中，符合其中条件的可得到相应的加或减的分数，没有符合的不加分也不减分。
（一）礼仪（30分）
1、语言文明，不说粗话脏话，礼貌待人、衣着整洁、讲究卫生。（10分）
2、同学间团结互助，有矛盾以合理的方式解决； （10分）
3、尊敬老师，见到老师主动问好。对老师的错误以合理的方式提出。不顶撞老师。无理取闹、顶撞老师、辱骂并威胁老师的0分（10分）
（二）环境卫生（15分，每个5分）
1、讲究卫生，不乱丢果皮纸屑（包括教室及校园内），不在教学区吃零食（充饥的点心除外），不在课堂上吃东西。
2、轮到值日工作要及时认真完成。
3、热爱公物，损坏公物要赔偿。节约水电，离开教室要及时关电器。
（三）积极参加学校各项活动（15分）
1、积极认真完成早操。积极参加各项集体活动；（10分）
2、课间及时做好下一节课的准备工作，多余时间适当休息。课间活动要文明，不许追逐打闹或推搡。（5分）
（四）学习（30分）
1、按时上下学，有事要先请假，要有书面请假条，特殊情况事后补假。（10分）
2、学习目的明确，态度端正、热爱本专业，勤奋学习，认真听课，无迟到、早退和旷课现象；上课专心听讲，积极举手发言，认真记笔记。（上课时因违纪被老师批评的、上课睡觉的、无特殊原因上课迟到、早退或擅自外出的均属扣分范围）（10分）
3、作业及时认真独立完成，不懂多问老师或课下向同学请教。（5分）
4、自修课保持绝对安静。不准讲空话、传纸条或讨论问题。没有特殊情况不准在自修课上厕所。包括（自修课讲话、传纸条、无特殊情况上厕所的）考试作弊（包括抄袭或故意让他人抄袭的）等。（5分）
（五）其他（10分）
1、违犯校纪，不听从教育，态度恶劣的；（4分）
2、损坏学校设备、偷窃学校财物；（4分）
3、明知其他学生有违反纪律行为却不向老师举报的。（2分）
（六）加分条件：
学生参加由学校组织的各项活动，并取得成绩者按如下标准加分：
1、学生、集体参加各种竞赛加分：
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级别 |
第一名(等) |
第二名(等) |
第三名(等) |
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校级 |
4分 |
3分 |
2分 |
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班级 |
3分 |
2分 |
1分 |
2、学生、集体获各种奖励加分：
（1）获校级三好学生、优秀学生干部、优秀学生等荣誉称号的加3分。
（2）获学校先进寝室荣誉称号，该舍成员每人加1分。
（3）凡维护学校集体利益，帮助同学，受到校级表扬者加3—5分。
（七）减分条件
违反校规校纪，受到学校处理的，分别按下列规定标准减分。
1、通报批评：10分/次。 2、警告：20分/次。
3、严重警告：25分/次。 4、记过：30分/次 。
5、留校察看：40分/次。 6、无故不参加集体活动者每次扣1分。
7、上课迟到、早退每次扣1分，旷课1学时扣2分。
四、考核评定办法
1、学生思想品德行为考核工作每学期评定一次。学期结束前两周，在学生个人总结自评的基础上，由班主任负责组织班级考核评定小组，对每个学生上学期表现进行考核，考核结果存档，并填写到学生评语中。
2、每学期开始，教务处将对各班评定结果进行审核，评定成绩。毕业生评定工作在毕业前一个月完成。
五、考核评定结果的使用
1、根据学籍管理规定，思想品德课成绩评定由两方面组成:理论考核和日常行为考核,任何一方面考核不及格者,该门成绩,视为不及格,日常行为考核期限为学生在校所有学期，在校期间有二分之一学期思想考核不及格者，不能毕业，按结业处理。
2、思想品德行为考核成绩作为学生评定奖学金和评先选优的重要依据之一。考核成绩不及格者不能享受奖学金；考核成绩不是优秀者，不能评定一等奖学金，取消评选各类先进个人资格。
3、新生入校后第一学期，入学教育考试作为两项重要的考核指标，不及格者，给予一次补考机会。补考后仍不及格，该学期学生思想品德行为考核成绩不及格。 |