| 课程背景 |
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2003年，中国印制电路销售收入超过60亿美元，成为世界第二大印制电路生产大国。在全国大约7800家专业生产PCB厂家据不完全统计仅广东地区就有4000多家，PCB专家预测中国将成为全世界制造PCB的生产基地。我国国民经济承上启下作用的印制电路板越来越多地被重视！
随着集成电路技术和计算机技术的飞速发展，熟练掌握Protel、EWB等电子设计技术已经成为电子工程师必需具备的基本技能。
据统计，现在有接近97%的电子公司在使用电子设计技术进行产品开发，而每年只有约17%的电子类毕业生从事该技术，人才缺口非常大。 |
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 教学重点 |
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掌握电子专业基础及元器件知识
掌握仪器仪表的使用及软件仿真
实验：模电->数电->单片机外围
掌握Protel99原理图和PCB板绘制 |
| 教学目标 |
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让电子技术人员迅速成为电子电路设计工程师! |
| 任课教师 |
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【 王老师】
● 1998年毕业于长江大学电信学院电子仪器及测量技术专业，本科。我国单片机专家徐爱钧教授之门生。 曾先后在职业技术学校及大型电子公司担任电子技术教师及单片机培训师,有丰富的职业教学经验。 曾先后在国际国内知名企业如山水,乐声,迪士谱等任单片机软硬件开发工程师/项目工程师/经理等职，有着近十年的实际产品开发工作经验。
【 徐老师】
● EDA（电子设计自动化）领域资深设计工程师，自动化专业博士学位，有多项大型系统的开发经验，并且从事EDA培训教育多年，有丰富的培训经验。 |
| 教材 |
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◆《电子设计自动化》
◆《EWB仿真多媒体教程》 （附送）
◆《Protel99SE多媒体教程》（附送） |
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| 班级规模及环境 |
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为了保证培训效果，增加互动环节，我们坚持小班授课，每期报名人数限15人，多余人员安排到下一期进行。 |
| 课程进度安排 （注:可根据学员需要，针对性设计课程，以便在实际工作应用） |
| 课 程 大 纲 |
课 程 内 容 |
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第一天 |
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电
子
技
术
基
础 |
电子电工/元器件/常用工具
（10学时） |
电子/电流/电压/电阻/串联/并联/直流/交流 |
| 电子元器件(电阻/电容/电感/二极管) |
| 电子元器件(三极管/场效应管/继电器/可控硅/集成电路) |
| 第二天 |
| 常用工具的使用(万用表/游标卡尺/示波器...) |
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焊接/调试
维修/组装
（10学时） |
LAB100综合学习机原理讲解 |
| 手工焊接方法及注意事项 |
| 第三天 |
| 整流滤波电源部分/指示灯/嗡明器/红外线遥控接收部分 |
| 单片机/复位/振荡/LCD显示/按键/串口通讯部分并学会烧录芯片 |
| 音效处理电路/信号采样电路/收音部分（含收音锁相环原理） |
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数
字
电
路
基
础 |
电子线路仿真软件
EWB(Electronics Workbench)
模拟电路实验
数字电路实验
单片机外围
（28学时） |
第四天 |
| EWB初步(特点/工具/元器件库/电路创建与运行/电压表/电流表) |
| 信号发生器、示波器、数字多用表的使用 |
| 字信号发生器、逻辑分析仪的使用(二、十、十六进制) |
| 第五天 |
| 逻辑转换仪的使用及门电路、真值表、表达式转换 |
| D触发器/缓冲寄存器/移位寄存器74164 |
| 译码器74138/驱动隔离器74244/锁存器74373 |
| 第六天 |
| 七段数码管显示、译码数码管显示及BCD码 |
| ADC转换/DAC转换（方波、三角波、正弦波） |
| ADC转换/DAC转换（信号采集） |
| 第七天 |
| 555数字脉冲电路 |
| 分析直流工作点/电路分析基础 |
| 运算放大器/求和/积分/微分/比较电路 |
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原
理
图
印
制
电
路
板
绘
制 |
Protel 99se
电子线路原理图
（10学时） |
第八天 |
| 概述/简介/运行环境及安装/使用基础/ PROTEL原理图编辑器 |
| 原理图绘制初步/层次化原理图绘制/网络表 |
| 原理图元件库编辑/创建新元器件 |
| 第九天 |
| 原理图绘制上机综合实习并完成作业 |
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Protel 99se
印制电路板设计
（16学时） |
手工绘制印刷电路板(基本知识/Pcb编辑/绘图层面与工具) |
| 手工绘制印刷电路板绘制初步 |
| 第十天 |
| 手工绘制印刷电路板绘制初步 |
| 自动布线电路板(基本知识/元器件自动布局/自动布线过程) |
| 创建Pcb封装库(Pcb封装库编辑器/创建新元器件封装) |
| 第十一天&第十二天 |
| 印刷电路板绘制上机综合实习并完成作业 |
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原理图与PCB板
绘制综合实习
（10学时） |
原理图绘制、印刷电路板绘制上机综合实习 |
| LAB100实验板原理设计与PCB绘制 |
| LAB100实验板原理设计与PCB绘制 |