江西景德镇|九江NIT考试成绩查询|NIT是什么|NIT证书

1.什么是NIT？
　　答:NIT是一个计算机应用技能培训考试系统，它的中文全称是“*计算机应用技术证书考试”，英文全称是“National Applied Information Technology Certificate”，简称NIT。
2.为什么说NIT是一个培训考试系统？
　　答:因为NIT不仅仅是一个考试项目，而是一个集培训和考试于一身的系统项目。　　NIT除了科学的考试标准、严格的考务管理，更重要的是它有先进的教育思想和教学方法、完整的教师队伍建设和管理、颇具特色的培训教材，通过对培训环节的把握保证了学员的质量和证书的含金量。
是哪儿办的？权威性怎么样？
　　答:NIT是教育部考试中心主办，各省级考试机构和系统承办的。它借鉴了英国剑桥*考试委员会举办的CIT（英文全称:Cambridge Information Technology。中文全称:剑桥信息技术）的成功经验。　　NIT针对用人单位录用干部、评定职称、晋升职务和上岗培训的需求，采用了系统化的设计、模块化的结构、个性化的教学、规范化的考试和国际化的标准，适合各种行业人员岗位培训的需要，给用人单位提供了一个科学、客观、统一、公正的标准。
4.为什么要开办NIT？
　　答:随着社会的发展，人类进入了信息时代，信息的交流已打破了时空、国度和语言的界限。面对这个崭新的时代，各国均不约而同地把加快信息化的进程，作为推进经济进一步发展的关键措施。　　根据我国国民经济分三步走的经济发展战略和科教兴国的基本国策，在加快我国工业化进程的同时亦应加快信息化的发展，加大普及信息技术的力度，强化信息技术的培训，大量培养应用型信息技术人才，以适应国民经济信息化进程的需要。在实现*经济信息化的过程中，必须解决好计算机的普及和应用问题，使之作为信息时代的基本工具，广泛地应用于现代生活的各个领域，从而提高工作效率和管理水平，加快信息化的进程。　　鉴于社会的客观需求，教育部考试中心在借鉴国外有关计算机应用技能培训方面先进思想和成功经验的基础上，面向社会推出了NIT，其目的在于更好地促进我国信息技术的普及和发展，科学、系统地培养应用型信息技术人才。
的指导思想是什么？
　　答:NIT的基本指导思想是:面向人才市场，侧重实际应用，紧跟信息技术发展，体现现代教育思想。
有什么特点？
　　答:NIT具有以下特点: 　　（1）系统化的设计。以建构主义学习理论的精华为指导思想，以任务驱动的原则为教学模式，采用指导评估的方式进行能力考核，侧重培养学员的实际应用技能，着重考查学员的独立操作解决问题能力。　　（2）模块化的结构。根据计算机技术发展的特点和学习者在应用领域中的实际需要，在培训课程设置上紧跟计算机技术的发展，在教学过程中充分体现学员的需求，强调应用，强调技能，为用人单位提供了一个客观、统一、规范的标准，适合各种行业人员计算机培训的需要。　　（3）个性化的教学。各模块课程设置灵活并与工作岗位紧密结合，不仅注重培养学员的独立操作能力，而且强调培养学员的创造精神和实践能力，便于学员根据从事的工作性质选学有关模块，同时用人单位也可根据工作性质选择所需人才的知识组合。　　（4）规范化的考试。考试分为过程式考核、作业设计及上机考试三个阶段，只记成功，不记失败。学员在培训过程中根据培训考试大纲的要求完成过程式考核及作业设计，上机考试针对学员的独立操作能力和独立解决问题能力进行综合测试，由教育部考试中心统一命题。　　（5）权威性的证书。合格证书由教育部考试中心签发，是持有人计算机应用能力的证明。
与其它计算机考试有什么不同？
　　答:NIT利用模块式框架结构进行培训，采用交互式的方式进行技能训练，采取指导评估的方式进行能力考核，强调培养学员利用计算机和各种信息技术手段来解决实际问题和具体任务的能力。　　在培训内容设计上紧跟技术的发展，在教学过程中充分体现学员的个性，侧重于学员应用技能的培养，着重训练学员的独立操作技能。　　*计算机应用技术证书考试具有开放型的培训教学机制，开放式的模块组合，增加了学员在学习过程中的自主选择，易于防止重复教育，适合各种行业人员岗位培训的需要。　　结构化的内容设计，使各模块相互独立，可紧跟计算机技术的发展，随时扩充、更新培训内容或模块，始终采用国际或国内优秀、主流的软件包来培训学员。　　NIT还将根据科技发展及社会需求不断更新培训内容软件，以保持其先进性。

江西省实用技术职业技能培训学校创建于2002年，一直从事特种作业、特种设备人员（电工、焊工、高处作业，制冷作业等）操作证及年审、*等级培训、*通用普通话等级考试(一乙|二甲|二乙)每月培训考试、NIT证书火热办理中,通过率高，*通用，网上可查询。

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