课程简介

暂无

适合学员(满足以下其一即可)

适合有一定英语基础的*学生，基础稍薄弱三年学生

教学目标：

1）拼写约360个基本词汇：通过对话题班级、校园、家庭、社区和职业等内容的学习，使学生积累大量能够从生活的多方面获取与他人交往信息的词汇；还会通过对话题时间、食物、动物和节庆等内容的学习使学生有效交流自己情感和喜好。
2）掌握约50个常用句型：主要集中能用于日常会话的各种疑问句，以及陈述句中 3）听懂并理解9篇趣味小故事，能表演重点小故事

授课内容：

1）360个基本词汇：（班级、校园、家庭、社区和职业、时间、食物、动物和节庆等）
2）掌握约50个常用句型：（主要集中能用于日常会话的各种疑问句，以及陈述句中 ） 3）听懂并理解9篇趣味小故事，能表演重点小故事

课程特色：

1）运用TPR教学法和音律教学法，把教学内容上成说唱表演课，活动课，让学生在音乐和游戏活动中学习英语，培养兴趣。 2）将有趣易懂的自然拼读法渗透在教学活动中，让孩子掌握更有效更快捷的背词方法，提高背单词的效率，比其他同龄孩子更胜一筹 3）全英教学与情境教学相结合，体验在模拟的生活场景中使用各单元的多个重点英语句型进日常会话及交流，为英语学习积累大量的句型

师资分配：

少儿组优秀教师

教材明细：

朗文少儿英语2A/2B