早教上不上的区别

早教，上与不上， 效果到底怎么样？

早教的必要性已经被大家认可了。

但是，对于孩子有没有必要上早教中心接受系统的早教课程，则各有说法。

上过早教课程和没上过早教课程的宝宝有差别吗？

如果有，会有哪些差别呢？

针对这个问题，我想提出一些个人的看法，当然其中含有一些主观的东西，仅供大家参考。

1、早教中心给孩子提供一个社会交往的环境

早教中心给孩子提供一个社会交往的环境，帮助孩子结识一些相对固定的好朋友，这是现在独生子女家庭孩子特别需要的。强调:“不能关起门来做早教”，这是很有道理的。也就是说，参加早教课程的宝宝从整体上，在社会交往、与人互动方面会比没有参加早教课程的宝宝强一些。

2、坚持来上课，本身就是对孩子*的教育

孩子每周2-3次或者半日早教亲子课，这件事本身就是对孩子*的教育，首先不管天气好坏，我们作为家长如果能够坚持带孩子上课，其实就是在告诉孩子，学习是很重要的一件事，我们一定要认真对待，一定要坚持，这既让孩子从小养成了爱学习的好习惯，又锻练了孩子的意志品质，这是良好习惯和性格养成的一项重要环节。这样看来，参加早教课程的宝宝从整体上在时间概念、学习习惯等方面会比没有参加早教课程的宝宝强一些。

3、早教课程家庭延伸很重要

家长通过陪同孩子上课了解该年龄的孩子该从哪方面入手进行培养，如何培养，选择哪些玩具，这些内容在课堂游戏中，家长就能够轻松地掌握一些实用的方法，回家后做好家庭延伸，就能更好地引导好孩子。有老师的专业指导，家长就不需要花费大量的精力去研究早教，却能够在孩子成长过程中适时地进行科学早教，何乐而不为呢。

当然，选择的早教中心很重要，一定是要选择有特色、有体系、环境好的正规早教机构。参加早教课程的家长们从整体上把握早教的时机、少走弯路、引导孩子的技巧和方法上会比没有参加早教课程的家长们强一些。

4、早教课程增进亲子感情发展

亲子课是非常好的亲子互动的机会，特别对于那些平时就比较忙，没有太多时间陪孩子的爸爸、妈妈们，一周2-3次的课不仅能了解到自己孩子的成长情况，还可以增进亲子间的感情，又能得到专业老师有针对性的育儿指导。早教课程不单单是教孩子，更重要的是在指导家长。该怎样看待以及处理一些孩子的状况。这种教育反射到孩子的身上是一种长期的影响，毕竟家长是孩子*的老师。参加早教课程的家庭从整体上亲子关系方面会比没有参加早教课程的家庭强一些，参加早教课程的家长在育儿的方式和方法上面也相对好些。

5、早教给予孩子情商教育平台

在一些重视情商教育的早教中心，孩子可在情商和习惯培养上得到系统教育，为以后的人际关系打下基础。哈佛*曾经做过调查显示:成功20%决定于I，80%决定于E，可见情商的重要性。而早教注意到了这一点，给了孩子一个很好的接受情商教育的平台。因此接受了早教课程的宝宝，从整体上看，在情绪调整、行为规范等方面会比没有参加早教课程的宝宝强一些。

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