《新概念英语》是专为中学生和成年学习者编写的一套英语教材，通过完整，经典的英语学习体系，帮助英语学习者牢固掌握英语的四项基本技能-----听说读写，使其在理解，口语，阅读和写作方面得到强化和提高。以学生为课堂主角，全程多媒体教学，听说读写同步强化训练，注重语音语调的修正，教学内容丰富实用，分角色课堂表演操练，课堂学习更高校，同时强化应试能力，优秀英语老师授课，及时反馈学习情况。

《新概念英语》*册和*考点结合密切，并在学校同步教材的基础上扩增了大量的词汇，在听说读写方面都有显著的提高。

《新概念英语》*册课程的内容难度逐步提高。一册以培养学生听、说、读、写的基本能力，其优势在于扩充词汇、涉及*及*阶段的语法、听说兼修，注重孩子的输出和课文的背诵和表演，是对日常学校中的英语学习的有益补充。以对话的形式学习，涉及的都是最基本的单词，句型，语法，讲练基本语音，语调，贴近现实生活，图文并茂，幽默风趣，提高学生的学习兴趣，注重知识点的提炼，总结，举一反三，并利用大量的练习加深学生对知识点的理解。注重口语练习，对话形式教学，增加英语兴趣，掌握1000左右英语单词，基础语法，打败*考试。测试入学，阶段性考试，竞争淘汰制。完成一册，基本达到*水平。

学习目标:

1.对英语形式基本的语感，熟悉标准的英语发音系统，

2.掌握近200个口语常用句型和近千个日常会话单词，

3.掌握初级语法，能进行简单阅读和写作，掌握高频词汇800-1500

入学要求:初学英语者  有一定的英语基础的英语者

课程特色

◆每一单元都有根据已学内容编制的摸底测验

◆每篇课文均可用来对学生进行听力理解、口

  头练习

◆区别学校大课堂教学方法，以实际运用能力

  的提高为主。

◆与*知识点密切结合，侧重词汇、语法和

  对英语的综合理解与应用能力。

◆讲练结合，以练习应用为主的课堂授课模式

适合年龄:*五*已经掌握应标的学生

课程特色:对话形式的课文有助于培养学生的兴趣，提高学生的学习积极性，课程结束后可以使得学生达到*左右的英语水平。

课程设置

◆新概念英语一册一期:第1-40课

◆新概念英语一册二期:第41-66课

◆新概念英语一册三期:第67-94课

◆新概念英语一册四期:第94-120课

◆新概念英语一册五期:第121-144课

学习目标

◆达到*毕业以上水平,词汇量达到1500以上

◆能够进行课文背诵和简单课文的复述

◆通过引导性问题能够说出简单句与并列句

◆掌握书信练习的基本格式

入学要求

使用教材

◆《新概念英语一册》

辅助材料

◆练习册、学生用配套听力光盘

课程安排

◆2小时/小时，16次课/期

入学要求

◆已经完成新概念青少版的学习者