西班牙语A2教学大纲
一、课程目的与任务
通过教学,使学生达到西班牙语能力测试A2级水平。学员可以掌握词汇量达到1500-2000,强化对西班牙语语音、语法及文化的理解。对于贴近自身背景与环境的事物,以及一些简单且较为直接的语境话题,可以准确接收信息,并进行描述与发表意见。
二、课程内容
教学单元 | 教学内容 | 教学目标 |
Lección 6 | ser+adj…句型;desear和esperar的用法;原因从句;冠词;虚拟式现在时;重读物主形容词;形容词、副词的 | 请求的不同表达与拒绝;表示义务与需求;表达祝愿和所属关系
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Lección 7 | 行政机构和旅游景点的词汇;过去分词;陈述式现在完成时;前置词详解;复合句 | 谈论自己关于某事的肯定与否定意见;描述自己的旅行经历
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Recapitulación y evaluación | 复习Lección 6 – Lección 7的重点内容;测试(包含听力、笔试和口语)
| 理解并能简单运用从句、虚拟式和时态等难度较大的语法;掌握一些语境下的固定常用句型。懂得把所学的语法知识和词汇结合,表达自己的看法与观点。 |
Lección 8 | 及物动词和不及物动词;陈述式简单过去时;时间状语;现在完成时和简单过去时辨析;形容词; | 按照一定的逻辑描述事件;对过去发生的事情进行提问并回答;介绍一个人的经历 |
Lección 9 | 过去未完成时;一般疑问句与特殊疑问句辨析;简单过去时和过去未完成时辨析;简单过去时,过去未完成与现在完成时辨析;表示时间的前置词;动作的持续或终止 | 学会直接陈述与转述的区别;书面中的礼貌用语 |
Lección 10 | 将来未完成时;条件从句的式与时;课时重点回顾与逻辑梳理;
| 学会表示现在或未来的可能性;谈论某件事的前景;重新回顾所学内容,对还有疑问或遗忘的知识点进行答疑 |
Evaluación final | 测试(包含听力、笔试和口语) | 熟练掌握西语的语音和基本语法,能够准确率较高地完成接收信息以及口头和笔头表达,满足日常生活交际乃至简单的工作场景需求 |
