每一个艺术家他不仅是作品的创作者,更是一个卓越的艺术评析者,学会自我批判和自我分析是艺术家成长的必经之路。除此之外,批判的吸收外界的艺术文化或从其他创作作品中获得灵感和刺激是艺术家提升作品审美价值的重要手段。

艺术家创造的作品是必然的、刻意的,同时也是主观的,他与儿童美术作品大的不同是儿童的美术作品是偶然的,直觉的。在教学中培养儿童像艺术家一样创作的理念是让孩子在直觉创作中学会主观的运用艺术元素和设计原则。

审美教育是艺术教育的核心之一,这不仅是图像、符号或格式的审美提升,还包含对人、现象或物的审美,大艺术家视觉艺术课程给每一个孩子重塑对艺术的认识,修炼对生活的艺术态度,用一双发现美的眼睛和心灵,去感受周围的一切美好。