口腔医*院训和简介

口腔医*院训

笃学精业 崇新奋进

笃学:释义为专心好学。出自孔子的《论语.泰伯》。

精业:释义为精通医术,是一种动态的学习过程,一种发展的求索之境,是对医务工作者学习过程的基本要求。

崇新:释义为尊重知识,崇尚创新。

奋进:释义为振奋向前;奋勇前进;出处三国.魏曹植《蝉赋》:翳轻躯而奋进兮,跪侧足以自闲。

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口腔医*简介

口腔医*为湖南医药*的二级*,下设含口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复(正畸)3个教研室及1个口腔医学实训中心。目前承担口腔医学专业实践教学的口腔实训中心建筑面积近1800m2 ,设备总值近900万元。设有虚拟仿真实训室、口腔内科实训室、口腔颌面外科实训室、口腔仿真头颅模拟实训室、口腔修复实训室、模型制作室等,实验实训条件优越,功能完备,实训设备数量足。配备了口腔综合治疗台、仿真头模、口腔临床模拟教学系统、CBCT、全景X线机、牙科X光机、多功能高级技工台、进口根管显微镜、根管测量仪、根管预备仪、热凝牙胶系统、牙周治疗仪、冷光美白机等设备,能同时容纳120人进行实训操作。

口腔医学专业是我校重点建设专业,于2005年9月筹建,2006年9月招生,已连续招收14届口腔医学专业专科学生1260人,毕业学生1080人,现有在校学生(含实习毕业生)270人。2020年新增设口腔医学本科专业教育部获批,2021年首届招生。目前我校面向*26省、市、自治州招生,口腔医学专业的招生优势明显,新生的报到率一直保持在95%以上,毕业生初次就业率达85%以上,对口就业率达95%以上。毕业生大多数在基层医疗岗位就业,成为当地基层医药卫生事业的主体力量,得到社会的普遍好评。2012年、2020年分别获得*财政支持的职业教育实训基地建设项目,已成功完成建设。

口腔医学专业核心课程教学团队共有专业教师62人,其中教授(含主任医师)17人,副教授(含副主任医师)24人,讲师(含主治医师)16人,博士8人,硕士23人,高级职称教师占65.5%。口腔医学专业课校内教学团队共有专职教师16人,均为双师型,其中教授1人,副教授3人,讲师10人,助教2人,博士1人,硕士研究生7人。近5年来承担承担的科研课题共75项,资助经费总额357.5万元;承担的教改课题共24项,资助经费总额 20.5万元。教学团队教师学历层次较高,职称结构和年龄结构较合理,且发展潜力大,形成了以专业带头人为核心,职称、学历、年龄结构合理的师资队伍,科研基础较为扎实,科研团队基本形成,为口腔医学专业的建设与发展提供可靠的师资。

口腔医学专业主要培养熟悉基层、山区和农村医疗卫生现状,具备医学基础理论和临床医学知识,掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能,能在综合性医疗卫生机构或专业性口腔保健机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的高素质应用型、技能型医学人才。