一、专业简介口腔医学技术专业是经教育部批准的具有高等学历教育招生资格的全日制医学相关专业,主要培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展;具有良好的职业道德、敬业精神,较强的人际沟通能力和良好的心理素质;具有正确的审美观点和审美情趣;具有与专业相适应的文化基础知识及必备的口腔工艺技术基本知识与专业技能,能运用现代技术和手段进行各种口腔修复体的制作,适应口腔修复制作行业生产、服务线需要的高素质技能型专门人才。
二、专业特色本专业是长沙市一家设置培养高等口腔医学技术相关人才的特色专业学校。
承担为长沙市各级医疗机构口腔技工室、义齿加工企业,培养、培训口腔医学技术专业人才。
该专业师资队伍结构合理,素质优良,现有专业教师9名,其中高级职称5人,占55.6%;中级职称4人,占44.4%;研究生学历2人,占22.2%;*本科学历8人,占88.9%,"双师型"教师8人,占88.9%。
毛珍娥老师被评为"湖南省口腔工艺技术专业带头人"。

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该专业拥有省内的教学实验设备,标准型口腔临床模拟教学系统、牙科综合治疗机、德国贺利氏烤瓷炉、氩气高频离心铸造机、高速涡轮机、真空包埋调拌机等先进设备,能完全满足学生临床操作与义齿制作需要。
本专业自2012年起与长沙美冠达牙科器材有限公司签订深度校企合作协议,建立了"校中厂",企业全程参与招生、育人、就业等全过程,学生就业率达到,深受广大师生好评。
三、专业核心能力1、制作口腔各类修复体的能力;2、制作各种口腔矫正器的能力;3、运用所学专业知识从事口腔医学技术相关工作的能力;4、一定的专业外文阅读能力和较熟练的计算机应用能力。
四、主要课程基础医学概论、临床医学概论、牙体解剖与雕刻技术、口腔组织病理学、口腔疾病概论、固定义齿工艺技术、可摘义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔正畸工艺技术、计算机应用基础、医学英语。
五、就业方向1、面向义齿制作机构、综合性医院口腔科或口腔专科医院,从事口腔工艺技术工作;2、面向各级各类口腔医疗机构,辅助口腔执业医师从事口腔疾病防治工作;3、面向齿科设备材料制作和销售等单位从事相关工作。
六、就业前景据*第三次口腔健康流行病学调查资料显示:我国人群口腔健康"老掉牙"状况仍很严重,表现在:①人群患龋率上升,老年人群龋病发病率高达98.4%%;②我国牙周疾病患病率呈高发趋势,65岁-74岁老年人牙周健康率仅为14.1%;③中老年人牙齿缺失普遍,*65岁-74岁老年人有牙齿缺失的为86.1%,义齿修复率仅为42.6%。
因此,人们对于口腔疾病的治疗和口腔修复体制作的需求日益增加,口腔医学技术专业人才需求量大,市场前景广阔。
七、学生在校期间可获得的资格证书学生在校期间,经考核合格可取得口腔高级修复工*证书和计算机、英语等级证书等资格证书。
八、专业建设情况(一)专业定位1、市场需求口腔医学技术专业是一门新兴专业,目前湖南省共有4所高职院校开设有这个专业,全省该专业毕业生不到500人,市场需求约2000人左右。
因此,该专业人才紧缺。
2、培养目标能运用口腔修复高端技术和手段进行各种口腔修复体的制作,适应口腔义齿制作行业生产、服务湖南省内义齿制作行业一线需要的口腔医学技术高级技师。
3、培养规格遵循党和的教育方针和*工作方针,培养与社会经济和口腔医疗*事业发展相适应的,具备口腔医学技术基础理论,掌握口腔医学技术的基本知识和基本技能,适应口腔医学技术(工艺技术)岗位(群)生产、建设、管理和服务线的需要,德、智、体、美等全面发展,具有较强实践能力和良好职业素养的高级口腔医学技术(工艺技术)人才。
(二)教学团队该专业师资队伍结构合理、素质优良,其中毛珍娥为湖南省口腔工艺技术专业带头人。
口腔教学团队共有9名专业教师,"双师型"教师比例为,高级职称教师5名,占55.6%,中级职称4人,占44.4%,硕士学位2名,占22.2%。
在教学改革和实践的同时,主编公开出版的级教材3本,参编级教材5本,开发校本教材2本。
获专利3项,主持(参与)省级研究课题2项,在级杂志上公开发表论文35篇,省市以上学术团体论文评审获奖8篇。