【五年制大专】长沙经贸职业中专学校
每个学校开始招生的时候都会制定自己的招生简章和招生计划,有了相对应的招生计划后,学校才会更有目标的招生,由此,本网老师为大家整理了相关信息,后期若有变化,一切以官方发布为准
基础课程:
来描(石营、静物、速写)、色彩(静物写生、风景写生)、平面构成、色彩构成、立体构成、文化课程、相关设计软件的学习与应用等。


设置课程专业课程:服装设计方向:中外服装史、服装服饰设计基础、服装造型工艺学、人体工程学、时装画技法、服装
材料工艺学、服装CAD制版、立体裁尊、服饰美学、服装配色与图案设计、服装陈列设计等。我格专业教师和国内专业院校教师接理
服装制作方向:中外服装史、服装服饰设计基础、服装造型工艺学、人体工程学、服装材料工艺学服装CAD制版、立体裁剪、面料染织工艺、排料与推板、民族传统工艺、成衣制作工艺等。
(股请国内服关企业专业技师和例外集团国利传习所技师授速

【五年制大专】长沙经贸职业中专学校
2 我国中职教学管理现状及其中存在的问题
2.1中职教学现有教学资源缺乏
我国中职教学的资源十分匮乏,其不仅存在着教师资源的匮乏,而且存在着建设资源、管理资源等诸多资源的匮乏。这些匮乏的表现主要体现于,我国中职院校学校配套设施的建设十分不健全,缺乏实践性课堂,也缺乏适合学生住宿、饮食、运动等诸多场所,从而使经过中职院校教学的学生进入社会之后,与社会*生行列脱节,缺乏共同的兴趣、价值取向等。另外,我国中职教学所使用的教材更新也十分缓慢,例如:书中内容长久不变,或者是书中内容过于高深不适合中职学生学习等等。以上所提到的几点教学资源缺乏的问题,使得中职教学管理过程中经常出现捉襟见肘的情况,即完全依照*教育*规定设置了相关课程,但是却由于以上所述资源的匮乏使其仅仅停留在制度层面,无法去进一步实施。

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二、实施准军事化管理模式的目的
实行准军事化管理,目的是通过在日常教育中,促进学生学知识,练举止,强健体魄,更好地培养学生的组织纪律性和顽强的作风。做到令行禁止,雷厉风行,整齐划一;有利于提高学习质量,有利于全面提高学生的政治素质,思想素质和作风纪律素质,使其成为思想过硬,知识全面,作风优良,纪律严明,适应企业管理和社会需求的合格"社会人"。 长沙湘江科技中等职业学校实行准军事化管理,从学校、学生的实际情况出发,以人为本,效仿军队正规化管理的内容和形式,有所为有所不为。在管理工作中,坚持以教育教学为中心;采取理论学习和训练实践相结合、规范管理和养成教育相结合,着眼提高学生的综合素质,让学生在准军事化中养成纪律严明,吃苦耐劳,严谨求实的优良习惯。
三、培养目标
1)热爱祖国,拥护*共产党的领导,坚持社会主义道路,有社会主义民主与法制观念;2)了解我国的基本国情,具有实事求是、理论联系实际的科学态度,形成健康的*观和正确的方法论;3)具有强烈的事业心和责任感,具有勤奋好学、热爱本专业、安心基层工作等良好的道德品质,具备良好的团队精神;4)艰苦奋斗、吃苦耐劳、实干创新的精神;具有正直、诚实、公道的作风,有良好的人际关系,有健康的心理素质和强烈的创新意识。