幼儿园的卫生保健工作是幼儿园工作中的一个重要组成部分,让每一个孩子健康成长是幼儿园的首要责任。由于儿童正处于身体不断生长发育的阶段,各器官的生理功能尚不够完善,机体的免疫功能低下,在集居的环境下,相互接触密切,极易引起疾病传播和流行。因此做好各项卫生保健工作,实行保育和教育相结合的管理,坚持卫生保健和教育工作并重,才能保证幼儿的健康发育,促进幼儿的健康成长。2020年幼儿园保健医证报名时间及报考条件,幼儿园保健医证到指定医院保健医院使用之前,按照幼儿园学生身份购买了相关保健医证,但保健医证与预约医院没有任何区别。医院、保健院或所在地、开办社区保健医院或幼儿园没有参加保健人员合法备案登记,仍可使用。
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加强幼儿安全意识的培养,杜绝了安全责任事故的发生。
老师们有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。
与保育教师的沟通交流中发现问题、分析问题、解决问题 保育工作是幼儿园卫生保健工作的重要组成部分,保育教师肩负着为幼儿创造安全舒适健康的成长环境的重任。保育教师是室内卫生消毒工作的具体实施者和操作者,从实际工作中更能发现问题、分析问题、解决问题。上学期我园共召开三次保育工作培训会,培训会上除了共同学习理论知识,更重要的是把各班保育老师召集到一起交流工作经验、讨论现存问题的解决措施。在一次培训会上,我们提出了园内午睡室床铺整理不规范的问题,所有保育老师到中三班午睡室一边讨论一边实际操作,共同商讨统一标准。幼儿园统一配置的被子容易统一整理规范,但是小朋友从各自家里带来的附加被子大小、厚薄不一很难统一。中四班的保育老师向大家介绍了她整理床铺的窍门:叠附加被子与叠统一配发被子的操作方式一样,叠好之后将附加被子开口边贴着床头靠背处、光滑边朝向床尾放置在床头位置,将统一配发的被子开口边朝向床尾、光滑边朝向床头放置在附加被子上方。将附加被子光滑边朝外且压在统一配发被子的下方,一眼看去,整个午睡室的床铺就比较整齐统一了。通过这样的经验交流和实践探索,大大改善了我园的内务状况。
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食谱制定过程中,力求不单调、不重复。从而提高了幼儿的食欲,增加了进食量,使各种营养素的摄入达到了所需量,也控制了动物脂肪的吸收,做到计划膳食、平衡膳食。通过幼儿的膳食,每月结束,我们还对当月食谱进行抽样分析营养素含量,根据计算分析结果,对欠缺部分进行重点调整,适当调节下周食谱。再针对厨房出现的问题。结合伙委会、保教工作会议等进行讨论,找出存在的不足和需改进的地方,提出合理化的建议与具体的实施办法,不断提高幼儿伙食的管理水平。本学期,我们共制订了20份带量食谱,进行了4份营养分析。在此传染流行时期,应当十分重视传染预防工作。
幼儿入园晨检,老师认真翻查幼儿的书包或口袋,可以有效地减少不安全的发生。保健医的专业技能可是工作开展的重要法宝。其一是基本技能,如掌握测体温、呼吸、脉搏等体征、晨午检及全日健康检查、体格测量、视力检查、冷热敷法、儿童用、卫生消毒等知识和技能。其二是掌握发热、惊厥、腹痛等常见症状的处理技能;其三是掌握蛋白质-能量营养不良、营养性缺铁性等常见营养性疾的处理技能。其四是掌握食物中毒、异物吸入等意外伤害的预防与处理技能;其五是掌握心肺复苏等现场急救能力。1.每天认真做好晨检,做到"一摸二看三问四查"。
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如何做好幼儿园保健医工作
1、将安全教育纳入教职工岗位培训计划和教育教学计划。一是邀请消防人员来园对全园教职工进行消防安全知识培训;二是将安全教育穿于幼儿的一日生活之中,结合幼儿的年龄特点进行安全教育;三是修定了《防火预案》、《各类事故预案》,组织老师、儿童逃生疏散演练活动;四是张贴了有关安全教育的宣传画。从而强化了师生的安全意识,提高了其自我保护意识和能力。
2、注意环境安全,避免事故隐患。对园舍设施、活动场地、电器设备、线路开关、消防设备、大型器械等,我们采取定期检查和日常护理相结合的办法,做到及时发现及时处理解决,保证了各项工作的正常运转。
3、重视门卫管理,要求值班人员严格遵守工作职责,把好进出人员*关,认真做好保卫工作,杜绝闲杂人员入内,做好出入人员的登记,接送儿童时,家长必须出示接送卡。杜绝了幼儿单独离园、陌生人接走幼儿现
4、加强食堂管理,对幼儿食堂进行了重点的把持,严格了进出人员,进货渠道、与每个供货方签订了合同。严格把好了卫生消毒关,坚持了48小时留饭样,确保了幼儿的食品安全。
