感知觉统合是儿童一切学习能力的基础,感知觉统合良好的孩子,更加积极、乐观、阳光、充满自信,掌握新知识、新技能速度很快。而感知觉统合失调的孩子情绪波动较大,对学习缺乏兴趣和专注力,严重影响到孩子的学习能力和性格发展
任务和指导点,不同年龄段亲子沟通的技巧和方法,儿童自我概念发展的阶段和特点,自尊的满足与保护,发展观,人生观与价值观,儿童三观与社会适应导向,儿童性心理发展的阶段与任务。不同阶段孩子的发展特点角色社会化的阶段与教育。
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爱孩子,去学习,成长自己。我们仅仅凭着爱孩子,没有受过任何"职业训练",就无师自通地当上父母。用自己认为对的方式,去要求、教育孩子。空有望子成龙之心,而无教子成龙之术,以致走入了教子的误区。其实,父母通过学习,完全可以成为孩子*好的老师。每个孩子内心都有一扇门,你只要找到进入孩子内心的那把钥匙和通道,奇迹就会发生。爱孩子,投入时间、精力、金钱。
