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长沙博雅中等学校
学校现有教职员工90人,其中专任教师74人,兼职教师16人;其中专业带头人5人,均具有中级以上职称;具有硕士及以上学位的教师25人,占专任教师总数的33.78%,教师的职称、年龄、学历结构合理,形成了"校企合作共培师资+集团内化"的师资体系。同时,学校签订了多家校企合作基地,为学生毕业就业实习保驾护航。
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康复保健专业-中医康复保健(就业方向)

培养目标:培养面向各级民政、健康事业单位医疗康复保健机构,从事健康事业管理、老年保健产业经营、社区康复活动以及老年文艺教育活动的策划与组织等方面, 能胜任一线管理工作的高技能型人才。

技能考证: 中医康复理疗师等。

就业方向: 毕业后在各类康复保健医院、中医理疗机构、 社区养老服务单位、老龄产业相关机构的专业服务管理型岗位。

招生人数: 100  学制: 3 年

长沙博雅中等学校 2022已更新(今日/动态)

1.中职学生资助卡项目实施的背景和意义是什么?

答:中职助学金政策自2007年实施以来,总体进展较为顺利,但在一些地方和学校存在利用注册虚假信息、流失学生信息等手段套取、骗取助学金等问题。有关在调查研究的基础上,提出了利用银行卡加强助学金发放监管工作的设想。人民银行、财政部、教育部和人力资源社会部等四部委经过充分调研论证,于2010年9月出台了《人民银行 财政部 教育部 人力资源社会部关于全面推行中职学生资助卡加强中职助学金发放监管工作的通知》(以下简称《通知》),明确了中职卡的性质、优惠政策、办卡、补换卡、销户流程管理、助学金发放等重要事项以及相关工作要求等。

中职卡推广的目的是通过将银行卡的独特优势与中职助学金发放监管工作的目标要求相结合,促进实现助学金的及时、真实、准确发放,加强对地方配套资金到位情况及助学金发放情况的监管,维护助学金受助学生根本利益,促进教育公平和社会公平。

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本专业现有校内校外兼职教师共19人,其中专任教师9人,合作企业提供的兼职教师10人。专任教师中"双师型"教师9人。实训教学团队中有1名教授,1名副教授, 1名高级实验师,其中9人具有医师。形成了以学校、企业高级职称人员为双专业带头人、中高级职称教师为教学骨干的整体结构合理、专兼结合的教学团队。近年来,学校有两名教师在全省高职院校多媒体课件制作和讲课比赛中均获第二名;口腔医学技术专业教师,在级和省级科技期刊上发表口腔医学和口腔医学教育科研论文20余篇;5篇论文获省市级奖励;发明医学专利3项,有4人次主持或参与了高职教材的编写,2人次任主编。还自编了体现新技术、新方法、新规范的具有口腔医学技术职教特色的教材。