培养目标:
1. 与企业完全无缝结合, 培养高端专业型企业级室内设计师;
|2能独立进行素描、速写、手绘等;
3.成为合格的家装和工装设计混合型人才;
培训目标
4.能熟练掌握和应用软装材质;
就业岗位
5.能独立设计和接单谈单、预算报价; .
6.培养具有独特设计思维的高层次设计师;
|7 .培养对公共空间具有创新设计的设计师;
8.能胜任室内设计、装修设计、装饰设计等工作岗位。
培训内容:
1.装修公司或设计公司的组织及构成;
2.室内设计师职业发展与规划;
3.室内设计的制作流程;
阶段
4.室内设计的具体工作;
设计基础
5.室内设计师应该具备的能力;
6.室内设计人才培养目的和方向;
7.室内设计中常用的术语。
1.美术学:主体意识、艺术典型、形象思维、审美观念、题材、艺术美的
特征、美术创作传达等。
2. 艺术基础、艺术造型,光线投影和空间位置;
3. 素描.表现:表现形式及造型,线条、构图、比例、透视、明暗、空间
.等。
4.光影素描。
5.能运用造型的组织原理,对称与均衡、 节奏与韵律、 对比与和谐、多样
与统- -进行造型活动,激发想象力和创新意识。
6. 通过对各种美术媒材、技巧和制作过程的探索及实验,发展美术感知能
第二阶段
力和造型表现能力。
CG应用美术
7. 体验造型活动的乐趣,产生对美术学习的持久兴趣。
素描
|8. 运用设计和工艺的知识和方法,进行作品的创意、 设计和制作活动。
速写
9. 艺术形式美感及其与设计功能的统- 。
手绘
10.速写:速写的基本语言及形式因素;
11.人体结构与动态规律;
12.人物慢写及动态速写;
13.场面速写及速写中的默写、临萃、欣赏;
14.通过速写提升造型艺术能力,场景速写、人物速写、动态速写、默写
等
15.手绘:手绘设计技法、手绘设计创意、 商业空间手绘设计创意。
16.色彩景物、风景:静物写生与默写、风景写生与默写、人物头像写生
等。
