我们常常说绘本具有"儿童性",因为它*懂得如何站在儿童的角度来看待世界,并透过故事,将儿童的视角展现在家长面前,同时帮助孩子养成良好的阅读习惯,除了我们每天坚持亲子阅读,为孩子营造好的阅读环境之外,学习讲读方法,如何选书,以及如何运用绘本达到教育目的,

  你要知道,阅读是日积月累的,是潜移默化的,不是今天参加培训了,明天就可以博览全书了。 全民阅读、语文教改的时代大潮下,儿童阅读得到家长、老师和社会各界的强烈关注。越来越多的家长开始重视亲子阅读;越来越多的绘本馆、教育机构开始从事阅读的活动,家长、老师们缺乏的并不是教育孩子的理论,而是实用高效、落地可实践的方法,阅读指导师成为时代的刚需。

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如何把理论深入浅出,化为可执行落地的课程及活动方案;如何对在阅读指导中提供*的建议和支持,是我们课程的核心所在!阅读指导师是做什么的?普及亲子共读及儿童阅读的理念与方法 引导儿童建立阅读xi惯,培养阅读兴趣帮助儿童提升阅读力和学xi力,开展一对一家庭阅读指导开设儿童阅读相关课程成为讲师、儿童阅读人。

我们首先要认识到,绘本阅读*大的价值在于培养良好的亲子关系,要利用好绘本的教育价值,在挖绘本宝藏的快乐旅途中,打下良好亲子关系的基础,让阅读成为习惯,让孩子成为孩子。

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报考对象:从事心理咨询、职业规划、等工作的群体:在这个群体当中,即使多数持有、职业规划师、师等资格证书,但他们工作的终核心仍是要面对学生,仍是要回归教育咨询。从工作的实际需要来看,他们需要接受教育咨询的训练。家教、补xi从业人员,社会力量办学机构工作人员:需要掌握的学xi诊断、学xi指导技能,从而提升工作成效。企业员工援助人员:解决员工终身学xi问题、情感问题、子女学业等问题。