如果说高考是孩子之间"*后一次不看脸的竞争",那么志愿填报则是对绝大多数家长见识、能力、阅历的*次大PK。
现在*本科教育就是重基础轻专业,本科教育的重点是公共基础课和专业基础课。目前很多*的专业课程设计并不合理,近一半的*生毕业即转行,且毕业的时间越长,主动或被动改行的人越多。因此,在*本科四年主要把基础课目学好,就能满足毕业时择业的需要。
在我熟悉的人当中,没转行的凤毛麟角,就连医学、师范、外语、建筑类特殊专业也有转行的。但孩子高考之后对*的选择,只有一次机会,虽然学习是为了长知识,可十二年寒窗苦读的目的就是考取能力所及的*,那么就不要浪费孩子来之不易的分数。
长沙克立兹单招学校 -圆你*梦
在于自我节制和借助外力,维护自己利益。
需要特别指出的是:尽管复读的过程本应是走向成功的过程,但成功尚未到来;尽管上一次高考的失败已成为过去,但不等于另一次失败绝不会到来。如何保证成功,杜绝失败?关键在于自我节制并借助外力,维护自己的利益。
(1)复读生比起高三在校生自由支配的时间多,更**放松。在家时间长了,很**出现苦闷、烦恼、彷徨的低潮。单纯从学习时间考虑好像很多,但一不抓紧,又无教师指导,就不可能像预期的那样大幅度提高成绩,甚至成绩下降。所以想在家自己学习,或仅仅上点周末班的想法极有可能遭遇失败。
(2)复读生既不是在校生,也不是社会人,还不能完全像成年人那样做到自我控制。因此需要借助外力(如复读班的老师同学和学校的规章制度)来帮助自己做到有规律地学习和生活。*的自由完全有可能带来*的懒散,然后仍将以失败而告终。
(3)谨防诱惑,学会拒绝。
复读生活有时会感到孤独和寂寞,有可能出现异性相吸的情况。但复读的时间太短暂了,对弥补自己弱项来讲,时间太紧了,经不起半点浪费。弄不好就会让一年复读前功尽弃,代价太高了,太伤害人了,这种危害甚至大于烟酒、游戏。因此要清醒地、冷静地、明智地加以拒绝,即使原先有要好的异性朋友也要控制在相互鼓励的范围内。
