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朔州山阴县青少年心理正规机构(家庭教育培训)*指定

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课程介绍

发布日期:2022-12-08 20:37

朔州山阴县青少年心理正规机构(家庭教育培训)*指定

钱丹塞恩心理平台所有从事心理咨询,在线咨询时长达1000小时以上的专业咨询师,*心理*等62名儿童青少年心理咨询领域等**,手把手传授所在领域的知识精华。历经数月的研发打磨,《儿童青少年心理咨询系统培训》终于面世。


朔州山阴县青少年心理正规机构(家庭教育培训)*指定

建议家长去咨询专业的咨询老师,进而了解孩子内心的真实想法,专业的人,做专业的事,用对方法才能更快解决孩子问题。温馨提示:为帮助青少年儿童心理相关问题疏导,钱丹塞恩心理平台一对一面向全市广大师生提供心理辅导服务。

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注意事项:
为了更好地提供心理咨询服务,让更多有需要的人获得帮助,我们有如下的规定:
1. 钱丹塞恩平台为贫困家庭或地区相关家长,青少年提供免费心理疏导。
2. 该平台为*性服务平台,由于运营成本过大,适当收取一定费用。
3. 该网络服务主要针对青少年儿童心理而产生紧急情况、急需情绪缓解的人群。如您尚不符合这个情况描述,请将资源暂时留给更需要的人。
4. 我们将在相关法律和伦理约束下,对您的信息进行保密。
5. 根据每天的咨询安排来提供心理服务。若出现拥挤情况,将顺延安排,烦请留意信息。

,可以帮你找到孩子不爱学习,注意力不集中,不写作业爱哭等问题的原因,给你提供简单有效的应对方法。如果其他家长正在为5-16岁孩子注意力不集中,自控力差,不爱学习,作业拖拉等问题困扰,都可以去求助他.


网友提问:孩子不爱学习,厌学,注意力不集中怎么办

已解决
你们孩子不爱学习,注意力不集中,学习马虎,作业不写拖拉墨迹,一说就哭,都是怎么解决的啊

楼主  女  34岁

问题描述:孩子都上四年级了,辅导他写作业是我*煎熬的时候,他爸躲得远远的。写个作业磨磨唧唧,要这要那,一点都不专心,我都是强忍着,实在忍不住了,我就吼他,他就开始哭,他一哭我更烦,动手打他,哭的更厉害。写个作业还讨价还价,老师也反馈说他上课注意力不集中,经常开小差,成绩也是上不去。一想到他的学习和作业,我就上火,说急了,他就哭着说:"又不是我想上学的,是你们非要我去的",把我给气的,还不都是为他好,现在不好好学习,以后怎么办。我都被孩子气哭很多次,反复如此,我实在是没办法了。

2022-1-22 8:21
不爱学习 注意力不集中 爱哭 成绩差 作业拖拉

 3万+
采纳建议

一中高级教师-

2022-1-22 12:24
你描述的孩子学习问题,是普遍存在的,只要稍加引导,就可以赶超同龄人。虽然我们学校老师也有育人职责,但是面对那么多孩子,我们真的有心无力,更多的还是需要家庭去教育和引导,毕竟,父母才是孩子*任老师。根据我的经验,非常不建议家长经常打骂孩子,偶尔教训一下还是可以的。现在孩子越打越敌对,甚至做出极端的事,新闻也报道过很多,经常骂他,会导致孩子自卑不自信。

康康妈楼主

2022-1-22 12:40
太好了,我儿子以前语数外严重偏科,我加了他的微信以后,针对语数外不同科目都进行了分析,并且都分析到点子上了,有种豁然开朗的感觉。还给了几个小技巧,克服孩子写作业墨迹,注意力不集中的问题,我先试一下。

精选留言

一颗糖

2022-2-2 11:30
我家孩子2年级,好动坐不住,自控力差,注意力不集中,记不住东西,刚教过的东西,转眼全忘了,一遍一遍的讲,隔天还是不会,说两句就哭。平时我的脾气还好,一看他写作业我就忍不住,磨磨唧唧,拖拉作业。我本想着加老师了解一下,

山海可平

2022-2-2 11:46
这位家长,真的有效吗?是直接教孩子?我娃写作业很慢,东张西望,不专注,每天都搞到很晚。

一颗糖

2022-2-2 11:59
确实有效,你可以先了解一下,反正对你也没有任何损失。不是直接教孩子,是指导家长怎样提高孩子注意力,把方法教给家长,授人以鱼不如授人以渔,不仅对孩子有帮助,对家长也有提升。

山海可平

2022-2-2 12:30
老师微信分享一下呗


*的光

2022-2-2 9:34
楼主,你家孩子现在改好了没?我家儿子也有注意力不集中的毛病,在学校上课难以集中注意力,对授课内容一知半解.作业拖沓,学习时容易走神,发呆.我真的是愁死了。


康康妈楼主

2022-2-2 18:37
改好了,改好了,自从加了老师之后,大概用了半个月时间,小孩注意力也更加专注了,写作业也快了很多,成绩也在稳步提升,终于不再折磨我了。

*的光

2020-1-23 22:43
哎,我家孩子上小学的时候,也是不爱写作业,成绩一般,因为忙于生意,没怎么管她,现在读初一了,学习跟不上,学起来也很吃力,报了补习班,还要回头给他补习小学的知识点,孩子学习也很累。都怪我当时没重视,导致孩子养成了不好的学习习惯。


余生有你

2022-2-5 22:50
有的孩子学习成绩好,一方面是天分,重要的是学习习惯好,孩子学起来轻松,家长也省心。

香菜的情怀

2020-2-14 12:20
楼主,你到底是用什么方法,这么快就解决了孩子问题?我也想试试,我家两孩子,大的上初中,不爱学习,懒散,成绩一直上不去。小的才上3年级,注意力不集中,写作业那个墨迹,我快被这两个神兽折磨崩溃了。


康康妈楼主

2022-2-14 12:36
小孩不爱学习,是因为没有找到其中的乐趣,有*说过,孩子主动学习的效率比被动学习高10倍。孩子注意力不集中,还是需要通过日常一些小技巧锻炼,还可以增加亲子交流。

香菜的情怀

2022-2-14 12:40
你说的很对,怎么能让孩子主动学习呢,有哪些好的快速有效的方法训练孩子注意力,之前也看过一些小技巧,可是帮助不大。

康康妈楼主

2022-2-14 12:59
还是家长教育方式有问题,针对孩子问题需要具体分析,不能照搬照抄,孩子是人,不是机器,哪有一成不变的方法适用所有孩子。你还是去找老师帮你针对性分析一下,两个孩子耽误不起。

香菜的情怀

2022-2-14 13:20
好的,我让老师先帮我分析一下两个孩子的问题吧

壹元叁毛

2022-2-19 17:27
哎,每次开家长会,我都不想去,看着自家孩子成绩单,再看看别人家的*孩子,只能长叹一声,哎。


天蓝蓝

2022-2-19 10:57
同感,我也很怕参加孩子的家长会,其中的难受,只有自己知道

甜甜妈妈

2022-2-19 10:29
请问,初中孩子上课注意力不集中,小动作不断,成绩很差,我该怎么办呢


王富贵

2022-2-19 10:35
同问,我家儿子高中也是成绩差,不想上学了,正是读书的年龄,不好好读书,能干啥。

康康妈楼主

2022-2-19 14:43
你们也去咨询一下老师吧,我平时看他的朋友圈有帮过孩子提高注意力,提高成绩的案例,你们可以
康康妈楼主

2022-2-19 16:25
对的对的,就是这个

云妈说

2022-2-19 19:27
我家孩子初二,之前也是注意力差,厌学,做事拖拉,后来认识了老师,在他的指导下,孩子注意力和自制力好多了,学习成绩也提高了,上学期期末考试,在班里排名,照这样下去,有希望考个重点高中。


初中语文高级教师

2022-2-19 19:43
学校老师主管孩子学习,如果因为父母的不重视,影响了孩子学习,我们作为老师也是很难的,学校教育 才是正确的组合,只有教育跟上了,孩子才有好的状态去学习。

狼爸

2022-2-19 14:53
我儿子明年中考了,以前学习不上进,上课老是捣乱,写个作业磨磨蹭蹭,成绩一塌糊涂,基本每学期都会被老师叫去学校.后来朋友推荐了老师,在老师的指导下,孩子慢慢变好了,注意力也集中了.学习成绩也上来了,儿子对明年中考更有信心了.


如果时光倒流

2022-2-19 16:29
求同款老师微信,我家孩子不爱学习,走神发呆,脾气暴躁,根本管不住了。

狼爸

2022-2-19 18:45
你孩子的问题,和我孩子也有点相似,你先去咨询一下吧,可以帮到你的

Jack陈

2022-2-19 21:36
好的,谢谢。希望孩子可以尽快改变吧,这样我也能少操心了。

诚然,心理治疗中,来访者总是希望能从他们的症状、或者是抑郁、焦虑或其他痛苦的情绪中解脱出来。

但与此同时,他们并不希望改变自己惯用的防御模式,而这些防御对他们治疗心理问题至关重要。大多数人都害怕自己会发生根本的变化,不管是积极的还是消极的。


在心理治疗中,有时候治疗师挑战病人对父母的理想化,或者尝试帮助病人更好地认识自己时,反而会被视为威胁而不是探索和解脱。他们可能感觉不舒服甚至是很痛苦,所以往往会否定自己的见解或进步,并用各种明显的或者隐性的方法攻击咨询师。(比如贬低、迟到、不缴费等等)

因此,尽管人们可能希望改变,但他们可能会不自觉与积极的变化做斗争。事实上,大多数人,无论在治疗室里还是在现实生活中,都感到害怕,甚至是恐惧,因为这些改变对他们的核心防御会造成威胁,使其生活发生可以说是"天翻地覆"的改变。

接受治疗的病人面临着极大的困境。他们自然地倾向于接受新的见解,也享受在更光明的地方感知自己,但这通常会引起强烈的焦虑,并被他们长久以来形成的防御阻挡。巨大的空虚感和孤独感,以及真实的失落感,可能会让病人特别痛苦,并导致治疗中各种形式的阻抗。

病人幻想的运作,以及随之而来的焦虑,都在很大程度上是无意识的。这使得来访者很难识别并理解,当他们暴露或濒临危险时,他们的反应是什么。


心理治疗师需要敏锐地觉察出来访者的阻抗,阻抗的形式和阻抗的程度。心理治疗的过程中,治疗师需要帮助来访者对自己的童年和家庭状况有实际的认识,远离自我批评和自我毁灭的想法,然而来访者很可能对这两种过程都有抵触。

一般来说,人们不愿意挑战他们的心理防御,因为这些防御曾经是必要的,在他们*脆弱的时候保护着他们。这是他们对孩子们所遇到的破坏性环境影响的*有效的调整,可以让他们减少紧张、焦虑和低落的情绪。


总之,对于治疗师和来访者来说,面对这样一个事实:在重要的意义上,来访者心里不希望变得更好。这是很有价值的。这两个人都可以从这样的观点中获益:个人生活中的积极事件可能会产生负面影响,因为他们破坏了个体幻想的关键组成部分。出于同样的原因,心理治疗的个人发展或改善可以培养病人的不安全感和一种孤独感,甚至可以激发死亡的焦虑感。

治疗师可以帮助来访者理解自己的的阻抗给他们带来的影响,从而打破他们在自己的家庭中形成的负面形象。治疗师需要理解这对于来访者来说是很困难的事情,他们通常会认为,如果他们改变,由此产生的焦虑将是无法忍受的。这是治疗师的任务,帮助来访者认识到,如果他们发展了自己的宽容,学会了应对焦虑和痛苦的情绪,他们就能继续前进,拓宽视野,过上更有意义的生活。

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