亲子教育指导师:"亲子教育"是以亲缘关系为主要维系基础的,根据我国特有的家庭状况,这种关系被扩展为所有与幼儿密切接触的人——看护人与幼儿之间的关系,从而形成看护人与幼儿之间的以互动为核心内容的亲子关系。考一个亲子教育指导师证多少钱所以,"亲子教育"是以爱护婴幼儿身心健康和开发婴幼儿潜能以及培养婴幼儿个性为目标,以不断提高新生人口的整体素质为宗旨的一种特殊形态的早期教育。学员学成之后可以在幼儿园、亲子、早教园任职。

目前,"亲子教育"基地通常以幼儿园为依托,分小时班和半日班两种。小时班要求家长每周带孩子到基地活动一两次,一起玩小猫捉老鼠、钻山洞、包饺子等,12次-16次为一个周期,家长可根据实际情况自主选择亲子活动时间。运动宝贝小时班特点是活动时间短,孩子不觉得累,并会产生意犹未尽之感。同时,每次活动集中完成手眼协调能力、语言表达能力、人际交往能力等某一方面的训练,也有利于老师对家长进行指导。通过对父母的培训和提升而达到的对亲子关系 [1] 的调适,从而更好地促进儿童身心健康、和谐地发展的一种培训方式。"亲子教育"是二十世纪末期开始在美国、日本和我国台湾等地兴起的一种新型教育模式。

感觉统合学习贯穿人的一生,每个孩子都需要,感觉统合不足的孩子在幼年时也许症状不明显,可是到了学龄期,在学习能力方面就可能会显得有些笨拙、人际关系敏感、社交能力差、害羞退缩、心理素质差等等,这些现象往往造成高智商、低情商、低成绩,让家长和教师非常操心。在儿童成长过程中许多不满意的事可以重做,唯有感觉统合不足的现象不能,如果错过了孩子的*佳训练时机将遗憾终身、无法弥补!

亲子教育技能的培养,思考与解决问题的能力,培养孩子的思考力、判断力、决断力,训练孩子分析问题与解决问题的能力,建立自主性及及自我负责的人生态度。社交能力与人际关系,帮助孩子学如何与他人相处及合作,学倾听与表达,学会如何处理各项人际关系,培养交 友的能力,处理朋友之间出现的磨擦,成为一个处处受人欢迎的人。

一个人的成长会有很多"关键期",如爬行的关键期、学讲话的关键期、建立逻辑的关键期等等。关键期的学习十分重要,一旦错过,就很难弥补,3-12岁是孩子各项机能发育的关键期,也是建立感觉统合能力的*佳时期,如果错过了这个时期,儿童的很多潜能可能会得不到充分发挥。家长要切记,感觉统合失调不会随着年龄的增大而好转。所以,请抓住训练的关键期,给儿童进行专业的感统训练。

通过多样翻滚的活动,使孩子在平衡感、触觉感手脚及身体协调方面,前庭固有感觉投、拍、爬等方面,有着乐此不疲的兴趣,以完成起训练目标,对年龄幼小的儿童,我们在活动中要本着适应幼儿平等游戏特点的原则,用带领引导的方法与幼儿沟通互动,以此帮助他们体验各种活动而达到训练目的。通过感觉统合训练,加强孩子意识品质的培养,表扬他们的勇敢、自信、相互学习、欣赏、互相友好的态度,培养他们的团队精神,调动他们各种优良品质并加以赞扬,使他们感到自信、快乐,使身心健康发展。