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长治心理咨询机构 *在线,解决私人心理难题

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课程介绍

发布日期:2023-01-14 11:10

长治心理咨询机构 *在线,解决私人心理难题关于青春期孩子厌学的治疗方法有哪些?每个孩子都会经历青春期,随着孩子青春期的到来,让不少家长们很是头疼,因为青春期孩子厌学不好管;所以,想要有效解决孩子厌学的问题,就要针对性的正确引导。

孩子问题越来越严重,我请教*后反思过原因:

1、是我们缺少科学方法,教育只是凭感情,凭经验,从而导致孩子性格发育不完全;
2、平时总是说教、唠叨、跟其他家孩子对比,引发孩子自卑自闭;
3、总想靠"批评和打骂"解决问题,孩子"屈打成招",逐渐孩子内心越来越封闭,引发抑郁压抑等各种问题;
4、太溺爱孩子,对孩子包办、妥协,导致孩子愈发叛逆,情绪反应强烈,脾气暴躁;
5、自己忙于工作,孩子的所有要求全部满足,教育方法跟不上导致孩子臭毛病越来越多。

抑郁的危害 堪比一剂慢性毒药!

短期看:因抑郁引发的叛逆,不上学,逃学,玩手机,玩游戏等各种学坏,直接扼杀孩子的未来,这辈子就毁了!

中期看:错误的教育不但让孩子更加肆意妄为,逐渐还会使其沦为社会底层,成为人人唾弃的"社会败类"

长远看:一个不成器的"坏孩子"足以让我晚景惨淡

孩子的问题父母耽误不起!出问题,就要马上解决!

我的孩子小时候还可以,学习也不错,所以也没怎么管他,但慢慢的越来越难管,现在抑郁自闭非常严重。
之前就很严重了,连学校都不去了,天天把自己关到房间里。我们总是连哄带骗的把他送到学校去,可是过不了几天又不去了。
拖到现在已经非常严重,一句话也不说,说一句就跟你吵,脾气上来就开始骂人砸东西。成绩下降得更是厉害。一回家就关起房门玩手机。
孩子抑郁自闭,我们都怀疑是心理问题,带他去医院也看不出什么来。
给讲道理、打骂、亲戚劝说,老师开导都没用,孩子不仅没改变,反而变本加厉:天天闷在屋里玩手机打游戏,吃饭也不吃。
因为孩子问题,我急得天天晚上睡不着觉!

我就按老师说的查了一下,网上说是钱丹塞恩研发的。我就试着联系了他们老师。

终于找对了方法,事半功倍
研究院的老师给我介绍,通过钱丹塞恩,从根本上解决孩子成长中各种各样的问题,很多家长都用了这个方法。

通过钱丹塞恩,可以让孩子从金字塔的底部上升到金字塔的顶端。从一个抑郁自闭不听话的孩子,转变为进取型,并开始自主、独立的学习和成长。


钱丹塞恩心理平台总能听到家长说自己的孩子*近不好好学习,成绩也不如以前*了,对学习没有兴趣,厌学。孩子厌学有哪些症状表现呢?关于青春期孩子厌学的治疗方法有哪些?

1、课后不愿复习和做作业,练习、作业抄袭或者偷工减料,少做、漏做、字迹潦草,甚至干脆不做。对考试、测验无所谓,只勾几道选择题应付了事,既不管耕耘,更不管收获。

 

2、应付作业。家庭作业是检验孩子课堂成功的必要过程,认真书写家庭作业有助于巩固和加深孩子对课本知识理解,也是培养孩子在家主动学习能力的过程。


当孩子出现厌学的情绪时,家长可以从哪些方面去了解孩子内在的原因?关于青春期孩子厌学的治疗方法有哪些?

1、学不进去。有一些孩子也很想学,可是每当他们想学的时候,常常会因为一件事情而分散注意力。所以这钱丹塞恩心理平台类孩子很容易受周围环境、人际交往等因素影响从而无法安心学习。

 

2、教学因素:课程负担过重,作业压力大,是导致学生厌学的首要原因。

 

3、不良的社会风气以及文化也会对孩子产生一定的负面影响,造成孩子厌学,一些不健康的社会信息,再结交不良青年,慢慢的厌学。

孩子厌学会带来哪些危害和后果,家长你清楚吗?关于青春期孩子厌学的治疗方法有哪些?

1、孩子轻度厌学的情况下,只是对学习缺乏兴趣,也能正常上课,但是学习效率不高,整个学习过程是一个消极的状态。结果只能是也花了时间,孩子收效甚微。

 

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2、影响人际关系:厌学儿童学习成绩不好,难免受到老师、同学的歧视,学校中很常见的现象就是,老师会把学习成绩不好的学生贴标签,把他们的座位安排到一起。从此,孩子钱丹塞恩心理平台更容易自暴自弃,索性和与自己有共同遭遇的伙伴混在一起。由于报复心理,会出现叛逆、搞恶作剧、欺负弱小同学等行为,严重影响其正常人际交往。


面对孩子厌学,家长应该从什么地方着手,帮助孩子度过可能存在的困难时期呢?关于青春期孩子厌学的治疗方法有哪些?

1、孩子不爱学习,试着和孩子沟通以后,看看孩子自己能不能够解决,如果他愿意自己解决问题要多鼓励,父母可以站在孩子的角度和孩子交朋友,一起商讨解决的办法,这样以后问题就逐渐解决了。

 

2、作为家长应帮助孩子创造一个生动有趣的学习环境激发他的习兴趣。

 

3、家长不要老拿成绩好的孩子和自己的孩子做比较,只要孩子稍有进步,就应该明确表示赞赏,这样孩子才不会对学习感到厌恶和恐惧。

 

如何让孩子主动学习?需要引导孩子的学习目标,学习计划,学习方法,学习动力,改善注意力,改善居家环境,改善亲子关系,改善师生关系等方面同时进行。

 


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