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此外,医还参与孩子们的体育锻炼和活动,以孩子们的素质,增强体质,增强抵抗力和抗病能力,维持孩子们的健康状态。另外,医还要积极配合学校的相关卫生活动,与学校的、家长一起孩子们的健康。
个别体弱幼儿可选择循序渐进进餐。进餐时保教人员要精力集中,注意观察,了解每位幼儿进食量,细心照顾每个幼儿进餐,不要嘲笑、指责或抱怨幼儿因能力弱而打翻饭菜或弄脏衣物等行为。保证进餐时间,轻声和蔼地指导和帮助幼儿进餐的技能,充分咀嚼,不催饭。提醒肥胖儿细嚼慢咽,多吃蔬菜,控制进餐速度,少盛多添。对食欲不好、进餐慢的幼儿要了解、原因,给予照顾,以防饭菜凉了影响幼儿进食。适当允许幼儿自己的进食量,循序渐进地纠正幼儿已有的不良进餐习惯。
《幼儿园工作规程》(教 育 部令第39号)第四十三条:"幼儿园卫生保 健人员除符合本规程第三十九条规定外,应当取得卫生行政*颁发的《执业证书》;应当取得《执业证书》;保 健员应当具有高中以上,并经过当地妇幼保 健机构组织的卫生保 健专业知识培训。" 南昌幼儿园医证报名中心
收好幼儿的中药,中成药,西药,并按时为幼儿服药,中药烫后为幼儿服,并做好记录。一般有以下几种记录表。及时采取措施。分析原因簿:出勤登记表,传染病登记表。记录要清楚。并做好记录。进行评价。对幼儿的各种做好记录4膳食营据查体情况对幼儿体格发育职工查体均做好记录对幼儿的每次查体3每天晨检2做好十项记录工作幼儿园卫生保 健信息收集制度1登记表预防接种率等项统计。
南昌幼儿园医证报名中心, 幼儿的幼儿园生活主要源自于人员的综合素质,人员必须具有较高的综合素质,才能够将幼儿园工作落实。所以幼儿园聘用人员时,不仅要看到保洁人员手中的证书,也应当观察其实践创新能力以及综合能力。有条件的幼儿园可以加强对人员的培训与升华,可以给予其进修机会,或者是引入高素质综合能力较强的专业性人才。