早期教育的起因:脑科学研究告诉我们:人的大脑是一个极其复杂的神经网络系统,而这样一个复杂的神经网络并不是一出生就发育完全的。宝宝的后天生活环境就像一只无形的手,环境结构像一个潜在的设计师,塑造着人大脑的微观结构。0～3岁是大脑构建为快速和敏感的时期。我们的孩子如同初被堆放在同一个盘子里的种子,无法区分你和我。近期想考一个早期教育指导师证如何报名及报考详细攻略,而后因被散落在不同的地方,受到不同土壤环境的影响而日益形成明显而又巨大的差异:有的发展低下,有的正常表达,有的发展良好,有的则*乃至超常发展。

早期教育指导师培训对象

1、在校及应往届*生、相关专业中专以上毕业生、喜欢从事早期教育事业人员。

2、各级各类园长,早期教育机构的投资人、教师与管理人员从事相关行业工作两年以上者。

3、有一定经验的学前教育和婴幼儿卫生保健的管理工作人员。

4、各地妇联机构、计生委系统从事或准备从事婴幼儿早期教育和卫生保健工作教学与管理人员,护士、营养、医生等技术人员。

5、从事和准备从事育婴早教行业的相关人士及宝宝家长。

6、婴幼儿主要照顾者也可以接受培训学习,能更好的了解孩子的生理发育和心理发育特点,对孩子进行养育、保育和教育,护理和教育会得心应手,事半功倍。