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课程介绍

发布日期:2023-11-30 10:09

   在日常活动中,幼儿出现意外安全事故,很多由于不知如何处理常出现问题,家长意见颇多!园与共同梳理后发现:安全隐患意识弱、行为制止前瞻性弱、事后处理不知所措等,大家认为这些问题亟待解决,于是幼儿园以实际需要为出发点,以大家的意愿为目标建立了"幼儿安全事故处理流程"、"班级安全自查"、"安全责任人"等。

   2024年/教/育/部/直/属/颁发以下证书;含金量高。

   【保/育/员】
   【营/养/师】
   【幼/儿/教/师】
   【健/康/管/理/师】
   【硬/笔/书/法/教/师】
   【少儿编程指导师】
   【规范字书写讲师】
   【综合美学设计师】
   【舞蹈教育培训师】
   【中/小/学/阅/读/指/导】
   【幼儿园职业园长】
   【研/学/旅/行/指导师】
   【家庭教育指导师】
   【心理健康指导师】
   【早期教育指导师】
   【演讲口才培训师】
   【感觉统合指导师】
   【亲子教育指导师】
   【早教育婴指导师】
   【幼儿手工/专/业/教/师】
   【少儿硬/笔/书/法/教/师】
   【奥尔夫音乐指导师】
   【少儿美术教育导师】
   【中/国/美/术/教/育导师】
   【融/合/教/育/影/子/教/师】
   【舞蹈教/育培训教/师】
   【美术教育指导/教/师】
   【书/法/教/育/培/训/教/师】
   【国学与现代教育/教/师】
   【汉字启蒙教育培训师】
   【蒙台俊利教育指导师】
   【儿童科学素养教育指导师】
   以上证书每周申报,现在报考条件不严,线上学习,线上,报名时间,报名一体化,证书都是提前考的,未雨绸缪才,现在报考费用低,分两次支付顺利拿证,赶快联系/张/老/师进行报名拿证吧。

   园长能力要求; 1、能根据和国 家的有关方针、政策和法规、规章结合本园实际制订本园发展规划和工作计划并组织实施。 2、有和保教工作的能力、能组织幼儿园卫生工作;教导制订适合幼儿发展水平的教育计划;正确评析保育教育工作;组织开展有效的教研工作,帮助保教人员业务水平,改进保教工作。 3、有一定的组织协调能力。能调动教职工的积极性,善于依靠和动员家长、社区等各方面的力量参与和支持幼儿园建设。 4、有一定的撰写文稿和口语表达能力、能拟定工作计划,撰写工作和研究报告,并教导撰写文稿。

   幼儿前期:1~3岁,亦称托儿所年龄期。这个时期幼儿的生长发育速度较前一时期有所减慢,但其活动范围逐渐扩大,语言和思维能力增强,周围事物增多,但识别危险的能力尚不足且自身仍低,故应注意防止意外创伤和传染病的发生。此外,幼儿的饮食已从乳汁转换为饭菜,逐渐过渡到饮食,故需注意防止营养和消化功能紊乱。

   发达特别幼儿教育,并有许多好的做法和成功的。因此,借鉴国外幼教成功的,推进我国新时期幼儿教育事业的改革创新和发展,十分必要。正所谓"他山之石,可以攻玉"。幼儿园在借鉴发达和地区的学前教育的中务必要结合我们的国情和幼儿园的实际发展水平,进行甄别和筛选,在此基础上进行本土化的实践。否则,"插花"式的照搬和"嫁接"式的生搬硬套,只能带来包括时间在内的多方面资源的浪费。

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