胎*期:至分娩。在这一时期显著的特点是胎*完全依靠母体生存,孕妇的健康、营养、情绪、、等对胎*的生长发育影响极大。因此,要从卫生、营养膳食、情绪调节、预防等各个方面对孕妇进行孕期指导,使孕妇的孕期生活有规律,避免情绪激动,注意摄取富含营养的食品,防止各种的感染和有毒物品和放射源从而保证胎*的正常发育。
保育师证书的报考条件主要包括以下几个方面:
1. 年龄:通常要求报考者年龄在18周岁以上。
2. :具备高中及以上,专业背景不限。
3. 状况:需具备良好的素质,无传染病、心理等。
4. 道德品质:具备较高的道德品质,有责任心和爱心。

保育员适合对象:
1、在幼儿园、托儿所、亲子园、早教机构等单位工作的人员;
2、已从事母婴护理、月嫂、家政服务、老年护理工作,有进取心,欲职业的人员;
3、从事育婴嫂、月嫂、家庭婴幼儿教养工作的人员;
4、学前教育、护理专业大专院校在读学生;
5、父母辈、祖父母辈家长想亲自参加培训,学会护理教育儿孙的知识和技能。

根据规定,没有取得保育员岗位证的工作人员将不能从事保育员工作。所以建议没有持证的人员尽快考证,避免影响当前工作。保育人员要了解每个幼儿的特点,帮助他们,照顾他们。对自理能力差的幼儿要帮助他们穿脱衣物、鞋子;对体弱多病的幼儿要做好***、护理。前保育员市场整体素质水平参差不齐、专业科学知识匮乏,更是有许多从业人员大部分为自学,对婴幼儿教育完整的认知,教学内容也只是简单的幼儿园教育。由于统一和教材,也呈现出理论基础薄弱,师资水平参差不齐,需要加以正确的引导和。用职业去规范婴幼儿教育培训教学,理顺培训市场。