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高三历史课程辅导

一、总体思路

依据历史课程标准和高考考试说明，深度解读教材，参照近年高考命题的变化和特点，全面提升学生历史*素养。

建构完整的历史知识体系

强化重难点问题解读释疑

注重历史跨时空联系比较

揭示历史发展内在逻辑性

指导各类题型的应答技巧

二、课时计划

1.高考分析:（2016年高考试卷）

就2016年历史高考考卷进行题型解读、审题技巧、应答方案等方面的分析。从试卷分析中发掘考试的特点与变化，认识考试的要求与启示。在此前提下提出我们复习计划与策略。

2.通史部分:（1到6册教材）

依据高考考试说明中规定的考查内容，系统梳理1-6册教材，建构历史知识网络，强化重点难点问题解读，适度穿插一些相关试题。

3.拓展部分:（第7册教材）

注重与通史板块相关内容的整合，对于有交集的历史问题，要在复习中加以重点分析并配以相应训练。

4.专题部分:（重要专题与题型）

就重要的历史问题和题型进行单列复习；提供必要的训练并进行讲解剖析。

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*数学课程设置

模块一:课程引入

*讲 课程引入

本讲是整个课程的引入，应用生活中的例子讲清楚数学和生活的联系。

第二讲 **衔接课

本讲回顾*的学习内容，将*所学内容从深度和广度上都加以拓展，本讲18节的内容，多为拓展性、研究性的内容，都是老师多年的研究成果，期间原创题数量非常多。

模块二:代数（一）

第三讲 二次根式

对于这个版块，老师由浅至深，不仅讲授了二次根式的定义、运算法则还向同学们讲授二次根式运算的一些基本方法和技巧，二次根式中的经典例题、以及配方法在二次根式中的应用。让同学们通过对本版块的学习，能轻松应对各类考试。

第四讲 一元二次方程

一元二次方程是整个*数学中的一个重点内容，而且本块内容对二次函数的学习，以至于之后的二次不等式都有着非常重要的作用。本讲老师从二次方程的定义、二次方程的解法、判别式、根与系数的关系讲起，又拓展了二次三项式的因式分解，一元二次方程的应用等内容，不仅是学生对本版块的内容有了很好的学习，还对日后的学习打好了基础。

第五讲 正、反比例函数

函数，是数学中的一个非常重要的概念，对于*次接触这个概念的同学们来说，本讲在介绍了函数的概念的基础上，重点介绍了两种最简单的函数:正比例函数和反比例函数。通过介绍这两种函数的概念、性质、求法等让同学们更深刻理解函数的概念，对以后学习复杂函数大有帮助。

模块三:几何（一）

第六讲 几何证明

本讲着重介绍了5种几何证明的方法，这5种方法都是老师多年的研究成果，方法简单、实用、适用面广，在别处很难见到。另外通过介绍了线段的垂直平分线和角平分线的两对互逆定理诠释了逆命题与逆定理的概念。

第七讲 直角三角形（一）

直角三角形是一种非常常见的几何图形，在各类考试中经常出现。本讲介绍了直角三角形的基本概念、判定、性质、全等的判定以及勾股定理，熟练掌握这些内容对更进一步的拓展以及探究大有好处。

第八讲 直角三角形（二）

本讲在上一讲的基础上，探究了更多直角三角形的相关结论，推导出了两点间距离公式，并探究了三角形面积的求解方法。

模块四:期末复习

第九讲 期末复习

本讲是对八年级上学期的内容进行的系统复习与提高，重点分版块讲解了分类讨论问题、函数综合问题、几何综合问题、函数几何综合问题。

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咨询顾问:董老师

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