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天津学习领导口才培训哪家学校不错

日期:2018-08-12 08:11:55     浏览:9380    来源:天才网·北京站

???小朋友亲切“会谈”。10岁的约翰问总统小时候哪门功课最糟糕,是不是也挨老师批评。总统告诉他:“我的品德课不怎么好,因为我特别爱讲话,常常干扰别人学习。老师当然要经常批评的。”他的回答使现场气氛非常活跃。

“同理心”的特质。他利用这种特质,透露给小朋友他的过去和他们一样,也常被老师批评,但只要经过自己的努力,也会成长为有用的人。


在总统的这个谈话中,还体现了另外一个有趣的心理现象。总统在说话时坦陈自己“小时候品德课不好,常挨老师批评”,其目的不仅是拉近距离,便于沟通,同时也塑造了一种在美学上称之为“缺陷美”的现象。

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