体育舞蹈在我国作为体育与艺术教育的一门*，它是有对艺术、教育、审美、健美运动等社会作用的认识，要在广大的人民群众中发挥它的影响，必须通过 专业的舞蹈教育培训、教育欣赏这个环节。体育舞蹈它首先是作用于观众情感的一种审美活动，因为体育舞蹈作品的思想内容，必须通过一定的艺术形式及其所塑造 出的运动艺术形象而表现出来。 学生跳体育舞蹈可以健身美体、怡情益智、学艺拜师结友、舞蹈比赛能切磋交流、真是高雅艺术进校园，体育靓舞在*，体育舞蹈给*校园带来了优雅高贵审美 价值和艺术。学生考进专业院校学习体育舞蹈展示才艺完善了自我。

　　今年我国一本、二本专业院校招生的考试方法与评分标准大同小意，但今年 的艺考还有许多的培讲学校老师和参加考试的同学不知，现在我把*体育舞蹈院校招生专业考试的内容和要求写一下，给大家作参考学习。参加体育舞蹈考试的同 学请注意你的考前我们常说的印象分，*感官对人造成的影响是不可避免的，形体气质分、素质能力分、专项技术分。我从这三个方面来谈谈考前培训学校要注意 的地方和我的认知对学生培训的方向。体育舞蹈艺考对考生要求是不许化装，但还是有考生不知。测试方法：6名考生为一组，同时上场。考评员目测考生身体各部 分的比例、形态及外貌、气质。根据三长一短(颈长、臂长、腿长，上身短)的标准综合评定。女性身高160厘米以上;男性身高170厘米以上。考评员根据考 生的体型、气质和相貌情况，通过目测打分;用身高测量仪测出考生的身高给予评分。能力测试方法：考生1分钟内独自完成固定芭蕾基训技术组合的自我展示。其 中包括必选动作：①一面前、旁、后的控腿;②平转;③身体协调性动作;④吸腿大跳(包括：跳跃类、旋转类、平衡控制类和辅助连接动作类的4个自选动作之一 的动作组合)。有的院校是要求学生跳技术组合自我展示现代舞。考试要求考生身着紧身舞蹈服，考评员根据考生的体型、气质和相貌情况，通过目测打分;用身高 测量仪测出考生的身高给予评分。对考生的素质能力，要求男女考生分别按照标准完成纵叉、横叉、下腰、转肩及左、右平转等动作，以测试考生柔韧、协调、身体 控制能力等。

　　舞蹈自选组合：考生在1分～1分30秒的时间内，展示一个自编必须包括两支舞蹈内容的标准舞或拉丁舞的舞蹈剧目。考生的自 选剧目为主项舞，如自选剧目为标准舞，则抽选舞种为拉丁舞。专业院校考试是要求考生能会跳三支拉丁和三支摩登舞。展示套路为金、银、铜牌均可的指定步法的 组合。动作质量。动作方面必须包括通用性动作和每个舞种的特定动作;舞蹈动力方面包括动作流动性、动作重心的处理、动作的时间值、动作的空间感。舞的表 现。包括舞蹈良好的平衡、舞蹈的内容体现、舞蹈的空间应用，舞蹈的创新、舞蹈的表情，以及舞蹈的诠释。伴奏音乐由招生单位提供。 参加考试的考生初试时必须穿紧身服参加考试。考生复试时必须穿体育舞蹈训练服，舞种之间不更换舞鞋与舞服。考生的复试必须由男女双人配对进行，单人考生可 携(经办理陪考证、获得陪考资格的)异性舞伴陪考。可允许单人参加考试，考试中出现失误不允许重做，即考生的初、复试考试机会只有一次。复试中自选剧目的 考试，如考生自备的音乐CD出现质量问题和故障，责任由考生自负。考生使用的伴奏音乐应是CD光盘的首曲。艺考不但在考学生，还在考培训学生老师的水平。