很多家长给孩子学了几年英语还是分不清口音和发音的区别，经常会质疑老师发音有口音的问题，在这里小编给您理下口音和发音的区别到底在哪里。 很多要给孩子报英语班的家长都会遇到这些问题：孩子学英语是该学英音还是美音？菲律宾外教会不会有口音？孩子会不会学出一口菲律宾口音的英语？我自己说英语有口音，是不是不能给孩子读绘本，孩子会不会学我？ 口音和发音，傻傻分不清 在这里先纠正一下，绝大部分*英语学习者，不大分得清楚什么叫“口音”，什么叫“发音”。菲律宾人说英语有没有口音？答案是有的。不仅菲律宾人存在口音，美国、英格兰、*，任何一个*都存在口音问题。 除了*之间会存在英语口音不同，甚至一个*的地区之间同样会存在不同的英语口音，比如美国纽约州口音和加州口音等，比如英格兰的曼彻斯特口音和伦敦口音等。 在这一点上，最为极端的例子是印度人。印度人说英语的口音之重在全世界数一数二，但是，印度人与英美人进行英语沟通，毫无障碍。 为什么反倒是相比之下，口音好像比较轻的*人，说英语英美人听不懂？因为咱们的发音确实问题很大（尤其是元音的发音）。 再用母语举个例子。你的语文老师，上课的时候说普通话嘛？你的普通话可以在普通话考试中达到几级几等？无论是学习母语还是外语，口音是非常不重要的，尤其是外语的学习。当然，发音确实很重要。 我会不会学出一口菲律宾英语？ 答案简单得超乎想象，完全不可能。就凭大家跟老师上几节课的输入量（平均每天都坚持上一节课的学生应该不足1%），学不出任何口音。 举个例子，我们大家很多人都曾经从小天天看《新闻联播》或者类似的新闻节目，在*这个世界上*有母语“普通话”的*天天听、听了几十年，你是否学出了一口赵忠祥或者李修平的口音？ 从语言学的角度而言，成人能够习得母语使用者口音（任何一种，美国波士顿口音、英国伦敦西区口音）的可能性极小，除非你长时间住在一个*的特定地区、每天刻意模仿和练习当地人的口音超过5年，也只有极少的人最终会有当地口音。 英语学习，请抓住重点 语言的功能是交流，大家学习的目的也不是去当英语播音员（BTW，世界上除了*和朝鲜，也没有*有“播音系”和“播音专业”，但凡看过英美*电视节目的人都知道），实现交流和沟通的目的需要的不是口音、当然也不是发音多好听。
