常宁市第二职业中等专业学校对口升学学制为3年,第三学年参加统一高考报名,通过高考可以考取相应对口的大专和本科院校,和普通高考考入*的性质是一样的,其中大专升学率可达99%,本科需要高考成绩达到相关要求才可入学。
学校秉着"一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生"的办学理念,以"博学、深思、求实、创新"为校训,与时俱进,艰苦奋斗,现已形成了以教师培训为先导、职业教育为主体、学历教育为补充、社区培训为辅助"四位一体"的办学格局。
特色专业——幼儿保育专业
具备幼儿园一日生活的组织与管理能力,能将教育合理渗透到幼儿生活的各环节中; 能够科学照料幼儿日党生活,做好稼规管理工作; 能够及时处理幻儿的常见疾病与突发事故。
了解幼儿园班级工作内容及特点; 掌握幼儿园班级管理的基本技能。
了解幼儿文学特征和功能,掌握儿童文学的常见体裁,初步了解文学作品的特点、作用; 具有幼儿文学作品的阅读、分析、砍赏与评价能力。
掌握一定的乐理、视喝、音乐欣赏等基本知识,发展音乐听觉与记忆,能够结合键盘、声乐等技能训练理解并正确运用。
掌握我国主要民族民间舞蹈的基本知识和技能,有具备辅导幼儿形体训练、指导幼儿舞蹈排练的能力。
掌握歌曲演唱的基本知识与技能, 能够指导幼儿学唱和表演, 排练合唱,有具有边弹边唱幼儿歌曲的能力。
掌握键盘乐器演奏的基础知识和基本技能,能正确演奏不同内容、风格的简单器乐作品,具有为幼儿歌曲编配简单伴奏的能力。
掌握绘画、图案、简笔画及手工制作的基本知识和技能,能够指导幼儿学习绘画; 能够恰当、熟练运用简笔画; 能选择适宜材料、运用正确的技法开展手工制作。
掌握幼儿语言特点和教师常用幼儿教育语言技能,能用普通话准确、清晰、亲切地进行口语表达。
理解幼儿园教育环境创设的基本内容和方法,能设计制作墙饰,能够合理利用资源,为幼儿提供适宜的游戏材料; 能够创设有助于促进幼儿健康成长、学习、游戏的教育环境。
初步掌握 0-3 岁婴幼儿抚育和教育的有关知识,掌握婴幼儿教养活动的方法与基本技能,能初步运用婴幼儿教养知识开展并指导家长进行早期教育。
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