序号 | 专业代码 | 专业名称 | 招生类别 | 备注 |
1 | 510201 | 林业技术 | 文、理、三校生 | |
2 | 510203 | 森林资源保护 | 文、理、三校生 | |
3 | 510204 | 经济林培育与利用 | 文、理、三校生 | 含建档立卡专项 |
4 | 510205 | 野生植物资源保护与利用 | 文、理、三校生 | 含建档立卡专项 |
5 | 510206 | 野生动物资源保护与利用 | 文、理、三校生 | 含建档立卡专项 |
6 | 510209 | 自然保护区建设与管理 | 文、理、三校生 | 含建档立卡专项 |
7 | 510212 | 林业调查与信息处理 | 文、理、三校生 | |
8 | 520801 | 环境监测与控制技术 | 文、理、三校生 | |
9 | 520808 | 环境评价与咨询服务 | 文、理、三校生 | 含建档立卡专项 |
10 | 510107 | 园艺技术 | 文、理、三校生 | |
11 | 510202 | 园林技术 | 文、理、三校生 | 含建档立卡专项 |
12 | 540106 | 园林工程技术 | 文、理、三校生 | 含建档立卡专项 |
13 | 510207 | 森林生态旅游 | 文、理、三校生 | 含建档立卡专项 |
14 | 640105 | 酒店管理 | 文、理、三校生 | 含建档立卡专项 |
15 | 640106 | 休闲服务与管理 | 文、理、三校生 | 含建档立卡专项 |
16 | 670301 | 文秘 | 文、理、三校生 | |
17 | 510211 | 木材加工技术 | 文、理、三校生 | 含建档立卡专项 |
18 | 540301 | 建筑工程技术 | 文、理、三校生 | 含建档立卡专项 |
19 | 580105 | 家具设计与制造 | 文、理 | 含建档立卡专项 |
20 | 650111 | 环境艺术设计 | 文、理、三校生 | |
21 | 630103 | 资产评估与管理 | 文、理、三校生 | |
22 | 630701 | 市场营销 | 文、理、三校生 | 含建档立卡专项 |
23 | 510213 | 林业信息技术与管理 | 文、理、三校生 | 含建档立卡专项 |
24 | 610201 | 计算机应用技术 | 文、理、三校生 | |
25 | 610202 | 计算机网络技术 | 文、理、三校生 | |
26 | 650103 | 广告设计与制作 | 文、理、三校生 | |
27 | 610210 | 数字媒体应用技术 | 文、理、三校生 | |
28 | 610211 | 信息安全与管理(德克特重点项目班) | 文、理、三校生 | |
29 | 610201 | 计算机应用技术(德克特重点项目班) | 文、理、三校生 | |
30 | 610202 | 计算机网络技术(德克特重点项目班) | 文、理、三校生 | |
31 | 510201 | 林业技术(中加交流项目) | 文、理 | |
32 | 520801 | 环境监测与控制技术(中加交流项目) | 文、理 | |
33 | 510107 | 园艺技术(特有民族班) | 文、理、三校生 | |
34 | 510202 | 园林技术(特有民族班) | 文、理、三校生 | |
35 | 540106 | 园林工程技术(特有民族班) | 文、理、三校生 |
注:1、终招生专业及计划以省教育厅审核公布的为准。
2、特有民族班招收省内定向州市(州市名称可在招生政策栏查看)布朗族、普米族、阿昌族、怒族、基诺族、德昂族、独龙族、苗族、傈僳族、拉祜族、佤族、瑶族、景颇族、藏族、纳西族(摩梭人)共15个民族的考生,被特有民族班录取的学生享受5000元/年的学费和4000元/年的生活补助(分二至三个档次发放)。
云南林业职业技术单独招生园林园艺类专业考试大纲
部分 《职业适应性测试》考核大纲
《职业适应性测试》考核大纲只针对普通高考学生(以下简称为普高生)。
普高生参加单独招生考试不分文理科,采用"高中学业水平考试+职业适应性测试"评价方式。高中学业水平考试量化成绩满分为220分,职业适应性测试满分为200分,总分420分。
一、园林园艺类
1、报考专业
凡是填报园林技术、园林工程技术、园艺技术专业的普高生(不分文理)参加此类职业适应性测试。
2、考核形式
采用综合面试形式进行测试,满分200分。
3、考核内容和分值比例
园林类测试内容 | 分值 | 所占比例 | |
职业意识 (面试)
| 考查学生对报考专业(职业)的认知和态度,主要包括学生对"五位一体"战略和生态文明和美丽乡村建设、乡村振兴战略的了解、对园林类专业的认知程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业(职业)的匹配程度。 | 80 | 40% |
职业潜质 (面试)
| 考查学生的社会主义核心价值观,学习及将来从事园林类专业(职业)已具备的潜能,主要包括思想道德,自身修养及价值观念,对生态文明、人居环境和园林的理解能力、专业术语表达能力、逻辑思考能力、空间判断能力、形态知觉能力、资料处理能力、动作协调能力、人际交往能力、艰苦环境适应能力及身体条件的专业适应性。 | 60 | 30% |
职业技术 (面试) | 以普通高中课程《通用技术》必修内容为依据,主要考查学生对技术原理、技术方案及技能方法的理解和应用能力。
| 60 | 30% |
第二部分 《文化素质知识》考核大纲
《文化素质知识》考核大纲只针对三校生。
三校生参加单独招生考试,按照"文化素质+职业技能"的方式进行,总分420分,其中文化知识考试成绩满分为220分,综合素质职业技能测试成绩满分为200分。
一、考试科目
采取综合试卷答题方式进行,考试科目及所占分数为语文80分、数学50分、英语50分、政治40分,总分220分。
二、考试方式
采用计算机终端考试。
三、考试大纲
语文、数学、英语、政治参照《2020年云南省高等职业技术院校招生考试说明》。
第三部分 《职业技能测试》考核大纲
《职业技能测试》考核大纲只针对三校生。
职业技能测试满分200分,由云南林业职业技术园林园艺针对报考的专业分别进行职业技能测试。
一、园林园艺类
1、报考专业
凡是填报园林技术、园林工程技术、园艺技术专业的三校生参加此类职业技能测试。
2、考核形式
职业技能采用实作形式考核;职业意识、职业潜质采用综合素质面试考核。满分200分。
3、考核内容和分值比例
内容 | 分值 | 所占比例 | |
职业技能 (实作) | 植物识别:25种云南常见的园林植物种类识别。 | 100分 | 50% |
职业意识 (面试)
| 考查学生对报考专业(职业)的认知和态度,主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业(职业)的匹配程度。
| 50分 | 25% |
职业潜质 (面试)
| 考查学生学习及将来从事园林类专业(职业)所应具备的潜能,主要包括语言表达能力、数理逻辑能力、空间判断能力、形态知觉能力、资料处理能力、动作协调能力、人际交往能力、艰苦环境适应能力及身体条件的专业适应性。
| 50分 | 25% |
4、实作内容、技能要求及评分标准
实作内容:园林植物识别。
技能要求:正确识别云南常见的园林植物种类。
评分标准:
序号 | 考核内容 | 考核要点 | 配分 | 评分标准 | 得分 |
1 | 植物识别 | 25种云南常见的园林植物识别 | 100 | 说出种名,识别正确每种4分,错误不得分. | |
合计 | 100 | ||||
