网页美工设计的职能大体包括三方面:一是图形设计,即传统意义上的"美工"。当然,实际上他们承担得不是单纯意义上美术工人的工作,而是软件产品的产品"外形"设计。二是交互设计,主要在于设计软件的操作流程、树状结构、操作规范等。一个软件产品在编码之前需要做的就是交互设计,并且确立交互模型,交互规范。三是用户测试/研究,这里所谓的"测试",其目标恰在于测试交互设计的合理性及图形设计的美观性,主要通过以目标用户问卷的形式衡量网页设计的合理性。如果没有这方面的测试研究,网页设计的好坏只能凭借设计师的经验或者领导的审美来评判,这样就会给企业带来极大的风险。

学习模块
Dreamweaver
软件操作与应用;创建文档、设置格式、创建Layer样式表;创建框架、讲解HtmI和Javascript脚本与Dreamweaver相结合创建动态网页; CSS样式库的使用技巧;制作美妙的文字网页及图文混排的网页、框架网页、表单网页。案例实战;门户网站规划分析及自己动手规划个人主页等。
Flash
软件基本操作与应用;逐帧动画、运动动画、变形动画、遮罩动画、音响动画设计等;以绘画技巧加独特创意,制作多媒体动画、贺卡、MTV、短剧、教学软件等, 并结合各大]户网站动画风格设计符合要求的动画等;案例实战;整个课程自己设计不少于5项动画作品。
ASP.NET动态网页制作
ASP.NET概述与开发工具、C#程序设计基础、ASP.NET服务器控件、 ASP.NET WEB站点、保护WEB应用程序、SQL Server数据库基础知识与数据读取、写入数据、WEB应用程序开发结构、创建可定制页面或站点、状态管理、WEBServices、 调试与部署.综合实操、设计网页验证码功能、设计网页搜索功能、设计数据库的动态安装与配置。
网站开发工程师
网页设计师综合班+ Asp.net动态网制作+案例分析。

网页设计发展前景
1.前途无限:设计师助理--设计师--高级设计师--设计总监--自主创业。就业趋向:大众传播媒体、广告公司或与设计方面有关等相关行业。
2.适合人群:待业或转行人员-0基础系统学习,学生或初级从业人员-学习提高知识,设计从业人员提升需求-加强设计能力、思维和想法等。