【新学高考优势】

"TLE"高考应试教学系统,基础知识测评、学习心态测评、学习方法测评、学习习惯测评。

2.一线的教学老师诊断分析,互动化教学,在教学中找出孩子学习的盲区,明确辅导方向。

3.制定学生专属的补习方案,观察每个学生学习的具体情况,量身制定行之有效的增分计划。

4.把学生的个人提分能力分析结合成绩,充分挖掘学生潜能,分析孩子在学习中的二度发力空间。

5.一线老师辅导执行一线老师授课,全天候答疑解惑,心理老师激发斗志,调节心态,提高学习效率。

6.课后效果跟踪学习管理师全程监督指导,确保补习方法执行深度和力度,无偏差。定期回访,及时反馈,随时修订学习辅导方案,使学生处于较好状态,冲刺高分。

【新学高考复读开设班型】

VIP一对一辅导(1人)

精品小班(5人)

决战高考大师班(9人)

【新学高考复读班收费】

新学高考复读班开设的班型有一对一、小班、中班,班型不一样,价格不一样

【新学高考复读班教学计划】

1、全方位测评——360°全方位的测评学生的知识点、心态、习惯等

2、学情分析——以学生为导向,结合考试大纲及测评结果,对症下药

3、个性化提高方案——根据学生预期目标,规划学习目标、辅导方案及老师的定制

4、预测提升空间——根据学生的优劣势,挖掘学生的潜力,培养学生自学能力,预测提升空间

5、个性化辅导方案——根据学生辅导方案和目标,定制合适的老师,执行个性化辅导

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非选择题的答题技巧:要读懂试题,通过对试题所有信息的掌握和分析,搞清楚已知什么,问什么,求什么;审题是解题的关键,审题失误,全盘皆输。一般来说,比较简单或一般难度的试题应该阅读两遍;而题干较长、信息量较大的综合试题,审题可分3步走:第—步粗读:对题干所述内容有一个大体轮廓了解。第二步细读:弄清题中的已知、未知、设问等相关条件。第三步选读:排除题目中的干扰条件,挖掘出隐含条件,找出各相关知识点之间的内在联系。审题时要逐字逐句看清楚,因为题目本身往往就是"解决此题"的信息源。凡是题目中未明显写出的,一定是隐蔽给予的,只有细致的审题才能从题目本身获得相应的信息,这—步不要怕慢。学会寻找"题眼"和"关键词":在做非选择题时,一定要注意材料、题干、设问、图表中的关键词,这些关键词往往也就是"题眼",它会告诉我们试题要考查的内容和要求我们回答的知识。能否准确找到关键词是正确解答的关键的一步。

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