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珠海青少年怕生解决方案

日期:2022-01-23 16:19:03     浏览:17    来源:钱丹塞恩心理平台
核心提示:珠海青少年怕生解决方案

如何静下心陪孩子阅读?


殷健灵 2020-04-23249|回复 | 举报
把手机放在一边,读一本让你沉浸的书。要求孩子阅读,先让自己捧起一本书。当然,把孩子抱在膝盖上,共读一本图画书是不错的选择。每天留出十五分钟,作为亲子共读时间,习惯成自然。
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SOD蜜哈哈2020-04-23我来答| 关注 | 举报
给孩子们的读物什么适合呢,名著还是浅显一些的呢?有些内容可能小孩子无法理解


张弘 2020-04-2323|回复 | 举报
依据孩子的年龄、阅读理解水平以及他的兴趣选书。任何书单书目都只是参考,读书是很个性化的事。人如果不了解孩子的兴趣和理解力,不妨先和他一起共读一本他喜欢的书。
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王一樵2020-04-23我来答| 关注 | 举报
我的辦法比較笨拙一些,就是陪伴孩子一起讀,同時自己也動筆寫一些有趣的故事給孩子。也許寫的不好,但是親子一起寫,一起說故事,也是這一段時間以來,心裡感到大的快樂


殷健灵 2020-04-2710|回复 | 举报
是懂得孩子心理的家长

澎湃网友MJZbiq2020-04-23我来答| 关注 | 举报
请问孩子不爱写作业怎么办


沈奕斐 2020-04-2315|回复 | 举报
如果父母不挑错,是不是就没那么讨厌写作业了?用对待电脑游戏的态度去对待作业,也许会有意外惊喜哦。
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科比不来,嗯2020-04-23我来答| 关注 | 举报
如果让我家神兽爱上阅读?孩子感觉老坐不住


周逸珠 2020-04-2314|回复 | 举报
不同年龄段孩子本身注意力可以维持的时间不同。一般来说,学龄前孩子能连续维持15-20分钟注意力就非常不容易了,到了*可以延长到30分钟左右。
但每个孩子每情况也会不同。而且一般来说也都需要循序渐进、逐渐养成阅读习惯。
建议一方面可以根据孩子年龄和性格喜好特点,挑选孩子感兴趣的书籍类型,可以参考教育部中*生推荐书目名单,殷老师在其它网友提问之下也分享了链接。
另外,家长在家也需要给孩子提供阅读的时间和环境、示范阅读的行为习惯。
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中号苹果2020-04-23我来答| 关注 | 举报
三毛的书适合小朋友读吗?


殷健灵 2020-04-242|回复 | 举报
不同的孩子理解能力不同,不赞成哪些书不适合孩子读的说法,三毛的书让人向往自由和不羁的生活,恐怕更吸引进入青春期的孩子。你在年少时是否也曾被三毛吸引?

春风吹大地2020-04-23我来答| 关注 | 举报
我想问殷老师,一岁至三岁儿童,应该如何引导培养阅读习惯,买哪些类别的读物好,家长平常在生活中注意些什么?如何培养孩子的专注力?


殷健灵 2020-04-241|回复 | 举报
1-3岁的孩子可以先从给孩子念童谣,讲故事开始,培养他对语言的敏感和兴趣。有不少供这个年龄孩子阅读的婴幼儿读物,希望父母亲身参与,而不是把孩子扔给电子保姆。这个的孩子不宜接触电子产品,父母读故事,念童谣,或许不如有声读物标准,但是,父母的声音和抚触是有温度的。
而这些孩子身上出现偏差行为,主要表现在这几个方面:

自理能力弱
不爱学习
贪玩好动
不爱运动
自由散漫
不上进
毛毛躁躁
脾气差
胆小怕事
性格懦弱
沉溺游戏网络
性格内向
喜欢独来独往
不合群
精神状态萎靡不振
容易激动、亢奋
咬指甲
注意力不集中
做作业拖拉


不仅如此,我们这些年接到出现偏差行为的孩子是越来越多,而且呈现低龄化发展的态势……


钱丹塞恩儿童行为心理检测:

专业的做法会从两个方面去筛查:

个层面:孩子的先天因素
就是先看看孩子是不是先天就有这方面的状况。比如先天智力缺陷、脑瘫或者其他疾病等等。

第二个层面:家长的教育手法的层面来寻找原因(后天因素)!
如果孩子一出生的时候本身是没问题的,身心都是健康的,而养着养着出现问题,出现各种"偏差行为",越来越难带,越来越难教……

澎湃网友QjqIfy2020-04-23我来答| 关注 | 举报
如何给一岁半的孩子读绘本?


周逸珠 2020-04-231|回复 | 举报
一般女孩会比男孩稍早一些,加之个体差异,但一般会在一岁半左右孩子会开始进入语言发育高峰期。
除了刚才另一个答复中提到的更生动地讲述一些故事性的绘本,还可以借睡前阅读来帮助孩子形成准备睡觉的仪式,预备之后更早适应独立睡觉。
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李鸣2020-04-23我来答| 关注 | 举报
学前小孩,注意力不集中,听故事经常打断讲故事者,怎么解决?已经告诉小孩,讲故事时,不要太多次打断,有问题后再提。


周逸珠 2020-04-232|回复 | 举报
如果孩子的问题是故事中的一部分,那打断来提问反倒正是证明了孩子正在专心听着故事,尝试理解语言的意思、思考故事人物和情节的关系。
根据孩子年龄的不同,很多孩子的专注力和记忆力无法支撑他们把问题留到后问。因为到那时他们可能已经忘记当时的语境了,这时即使回复了他们,也无法达到当下的效果。同时,这个问题本身可能也会阻碍孩子对整体内容的理解,让孩子觉得读书是一件充满了负面反馈的事——又听不懂,问了还要被说,不听又不行。
因此,我会建议家长可以及时解释回应孩子的问题。之后在全部结束之后再系统完整回答所有问题,让孩子形成这样一个认知——如果我能把问题留在后问,就能得到更完整的答案。孩子的提问习惯也会逐渐随着家长的行为来改变。
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澎湃网友qiE7Nb2020-04-23我来答| 关注 | 举报
孩子一岁半了,如何尽早的培养孩子的阅读习惯?那些读物适合这个年龄段的孩子去看呢?


周逸珠 2020-04-231|回复 | 举报
虽然会有一些个体差异,但普遍来说,一岁半左右正是孩子语言表达能力发展的高峰期。
这个时候可以挑选一些故事性比较强的书籍比如童话、寓言、成语故事等等。阅读时可以尽量在语气和表情上生动一些,既能延长孩子注意力集中的时间,也能帮助孩子结合理解各类名词、动词、形容词背后的意义。

 

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