长沙湘江科技中等职业学校 2022年欢迎你
读职校彰显特长。根据自身基础条件、能力特长、兴趣爱好以及家庭经济状况,选择适合自己的教育方式,才能有助于自己走向成功 长沙湘江科技中等职业学校 2022年欢迎你
推行"技能+学历+就业"的培养模式,学生入学即签订就业协议,毕业可获得大专文凭和软件工程师证书,还可享受专业就业团队的就业推荐服务,在设立的就业服务中心遍布在北京、上海、广州、深圳、杭州、成都、长沙等重点城市,组建了就业推荐网络,帮助学生多次推荐就业,先后为社会培养了 IT高级技能型人才万余人,历届毕业生一次性就业率达96%
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随着人工智能的兴起,这门技术已经逐渐融入我们的日常生活,那么人工智能是什么呢?
人工智能就是能够在各类环境中自主地,或交互地执行各种拟人任务(anthropomorphic tasks)的一类机器。它是计算机科学中涉及研究、设计和应用智能机器的一个分支,其近期主要目标在于研究用机器来模仿和执行人脑的某些智力功能,探究相关理论、研发相应技术,如:判断、推理、证明、识别、感知、理解、通信、设计、思考、规划、学习和问题求解等思维活动。
发展阶段:
1956年夏季,以麦卡赛、明斯基、罗切斯特和申农等为首的一批有远见卓识的年轻科学家在一起聚会,共同研究和探讨用机器模拟智能的一系列有关问题,并提出了“人工智能”这一术语,它标志着“人工智能”这门新兴*的正式诞生。IBM公司“深蓝”电脑击败了人类的国际象棋更是人工智能技术的一个完美表现。
人工智能的发展是以软硬件为基础,经历了漫长的发展历程。20世纪三四十年代,以维纳、弗雷治、罗素等为代表发展起来的数理逻辑,和以丘奇、图灵等人为先驱提出的计算思维,促进了智能计算方法的萌生。1956年夏,人类历史上次人工智能研讨会在美国的达特茅斯(Dartmouth)举行,标志着人工智能*的诞生。
1969年,召开了届国际人工智能联合会议,此后每两年召开一次。次年,《人工智能》国际杂志(International Journal of AI)创刊。这些对开展人工智能国际学术活动和交流、促进人工智能的研究和发展起到积极作用。随后,20世纪七八十年代,知识工程的提出和系统的成功应用,确定了知识在人工智能中的地位。近年来,机器学习、深度学习、演化计算、群智能等研究深入开展,形成高潮
