当你在选择一所学校时,你必须先了解学校的专业设置,看你是否有兴趣去学习,然后再考虑是否要选择这所学校。由此,幼师职业学校 老师为大家整理了的相关信息,后期若有变化,一切以官方发布为准。 衡阳幼师专业中专就业方向
发展历史
学前教育学成为一门独立的科学,首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1～7岁儿童的教育机构,1840年命名为幼儿园(Kindergarten)。福禄贝尔系统地论述了幼儿园教育的重要性、内容和方法。他认为儿童的发展是渐进的过程,教育应适合儿童的发展,教育应以儿童的自主活动为基础。他重视游戏的教育价值,把游戏作为幼儿园的主要活动,还设计了一套游戏和教学材料。他的主要著作有:《人的教育》(1826)、《慈母游戏和儿歌》(1843)、《幼儿园教育学》(1862)。虽然福禄贝尔教育理论中有唯心主义观点,但他在实践上和理论上推动了各国幼儿园的建立和学前教育学的研究。
对象任务
学就是研究教育规律的科学,是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始,0~3岁的教育称为婴儿教育,3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育,对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用,托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致。任务在于总结学前教育的经验,研究学前教育理论,并借鉴外国学前教育的理论与实践,帮助托儿所幼儿园和家庭科学的对儿童进行教育,为培养新生一代基础教育做科学的指导。
培养目标
培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政*以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
本专业培养拥护党的基本路线、服务区域经济和社会发展,具有良好的教师职业道德、先进的幼儿教育理念和扎实的科学人文素养,掌握较系统的学前教育专业知识与技能,具有较强的幼儿保育能力、活动设计与组织能力,较强的实践反思与自我发展能力,具有学前教育职业发展、全面发展和终身发展潜质,善于沟通与合作,从事儿童教育工作的教师或教育工作者。
校园文化优势
很多学生对于严格的管理制度会有些反感,觉得会不会除了学习还是学习,我们唯上也充分考虑到学生的想法,我校的校园文化生活非常丰富,有很多社团,如:电竞社、舞蹈社、音乐社、篮球社、礼仪队等,有拓展活动、有露营活动。丰富大家的课余生活和兴趣发展。
对口升学班与就业班的区别
区别在于上课不一样,对口升学更多的是文化课程,就业班的是技能实训,但就业班的到第三年想读*的话,可以报名参加单招,不过只能读大专,对口升学班的有机会读本科。
订单班办学理念
学校:引企入教,打造良好的学生实习、就业基地,为企业构建人才储备平台。
学生:学习有方向、岗位有对口、技能有提高、薪酬有提升、职业有发展。
企业:拥有专业技能人才库,为企业长期发展注入新鲜血液。
学校管理如何,平常可以出校门吗
我校实行的是全封闭式半军事化管理的模式,放假期间家长同意的情况才下可以外出
对学校还有疑惑?欢迎致电老师咨询解答、或VX线上交流【招办132 9741 5459】
收费标准
1、学杂费包含学费、住宿费、教材费、军训费、校服费、军训服装费、保险、财产押金、智慧校园一卡通;
2、学杂费中已减免*免雪费政策补助学费得2400;
