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长沙华中医卫中等职业学校 -了解这些学校就行了

日期:2022-05-20 16:06:45     浏览:31    来源:职业学校
核心提示:长沙华中医卫中等职业学校 -了解这些学校就行了 读中专能致富。在"全民创业,大众创新"的时代,凭借一技之长,就能创业致富。学会一
长沙华中医卫中等职业学校 -了解这些学校就行了
读中专能致富。在"全民创业,大众创新"的时代,凭借一技之长,就能创业致富。学会一门技能,致富一个家庭,实现一生价值
长沙华中医卫中等职业学校 -了解这些学校就行了

培养目标:

本专业培养通过我们 VR 技术创造产品,应用到娱乐游戏、购物、影视媒体、医疗健康、科研教学、房地产、旅游行业、城市规划、军事航天等领域,提高有户的体验,改变生活中的方方面面。



就业方向:

VR 应用工程师、图形图像工程师、平面设计师、3D 设计师、动漫设计师、3D 模型工程师 、游戏工程师、软件工程师 。(推荐就业地区北京、上海、广州、深圳、厦门、武汉、长沙、南昌等)。



招生条件:

1、女生155cm以上,男生165cm以上;

2、五官端正,身材匀称,口齿清晰,普通话交流基础好;

3、身体健康,无任何传染性和心理疾病;

4、遵纪守法,无犯罪记录;



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招生办;招生咨询:199-7312-2627 微信同步 
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8.航空气象

课程名称

航空气象

开设学期

第4学期

参考学时

72

素质目标

培养诚实守信、规范作业、质量控制意识、精益求精的工匠精神以及吃苦耐劳品质。

知识目标

了解气象的基本概念。掌握航空气象的基本知识。 初步掌握大气的结构、气团和锋、飞行气象图表、气象雷达、我国各区航空气候特征。

能力目标

掌握大气的状态及其运动。初步掌握云的形成与天气。初步掌握重要的天气系统。初步掌握飞机积冰和颠簸。初步掌握雷暴与飞行。

主要内容

中低空飞行的大气环境;高空飞行的气象环境;常规天气分析;能见度与视程障碍;卫星云图及其应用

教学要求

在理实一体化教学模式中采用演示法、项目教学法、任务驱动法等。实施教师评价、学生评价、社会评价相结合的多元主体评价,坚持按形成性评价 40%和终结性评价 60%的权重进行评价,坚持定性与定量相结合的方式进行评价。


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办学特色  一所有温度的学校(办一所有情、有义、有爱的学校)

在上级主管*的正确领导下,学校始终坚持以人为本,质量立校的原则,紧紧围绕以社会人才需求为导向,培养实用型人才和技术型人才为目标,积极探索新时代职业学校发展理念,不断创新改革教育机制,建立完善素质教育和能力培养为中心的教育体系,彰显职业教育与产业协同发展的新亮点,走出了一条职业教育可持续发展的之路。办学中,按照"内强管理,外树形象;创新体制,强化教研;谋求发展,提升水平;围绕当地,服务人民"的思路;坚持把"学生成才作为*生命,把学生进步作为*要务,把师资建设作为*抓手,把安全管理作为*责任。

※以"孝道"奠定德育基石

为构建和谐幸福家庭,培育师生感恩情怀,学校每年都会举办"三孝子"(其中老师、二学生)评选活动。被评为"孝子"的师生,其父母可领取由学校连续发放一年的1000元/月的"孝亲奖"。此活动的开展,旨在传播与践行孝道文化,引导师生孝敬长辈,感恩社会。


(2)女生身高162cm以上,男生身高172cm以上,身材匀称;

(3)五官端正,肤色较好,裸露部分无明显的疤痕、胎记及纹身;

(4)无面部痤疮和头癣、湿疹、牛皮癣、慢性荨麻疹等难以治愈的皮肤病;

(5)无色盲、色弱、斜视及眼科慢性、复发性疾病,双眼裸眼视力(C字表)不低于0.2;

(6)无肝脾肿大、无肝炎(含HbsAg阳性)、结核等传染病;

(7)听力不低于5米,无影响耳压功能的疾病。

(三)有下列任一情形者,直接判定为不合格:

(1)身高不符合招生基本条件;

(2)明显的" O "型或" X "型腿;

(3)有色盲或色弱;

(4)皮肤裸露部分有 1 平方厘米以上疤痕或有纹身;

(5)有狐臭等特殊体味;

(6)有精神病史;

(7)有传染性疾病;

(8)有皮肤病;

(9)态度恶劣。


五、培养目标与培养规格

(一)培养目标

本专业培养德、智、体、美、技等方面全面发展的技能型初、中级专门人才。培养的学生要求具有必备的科学文化基础知识,了解无人机的基本类型,掌握无人机的飞行原理,具有较强的无人机操控能力,具有相关无人机的维护保养经验。同时拥有专业技术的综合应用能力和一定的工作创新精神,能适应社会主义市场经济建设的需要,成为无人机操控与维护的技术人才。

(二)培养规格

本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能:

1.素质要求

(1) 热爱社会主义祖国,拥护*共产党领导,拥护*的各项方针政策,有正确的劳动观、人生观、价值观、道德观和法制观。

(2) 具有良好的职业态度和职业道德修养;团队合作、爱岗敬业、诚实守信、严谨求实;具有基本能力以及管理和创新素质。

(3)具有较为宽阔的视野,文理交融,具有一定的科学思维和科学精神,具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力,个性鲜明、学有所长。

(4)养成自尊、自信、自强、乐群的心理品质,提高心理健康水平和职业心理素质,人格健全,乐观向上。

(5)树立安全意识、环保意识、节俭意识、廉洁意识,珍爱生命,尊重自然。

(6)具备一定的创新创业意识。

(7)具有一定的体育运动和生理卫生知识,养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯,掌握一定的运动技能,达到*规定的体育锻炼标准;具有坚韧不拔的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质。


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