【新学高考优势】

通过新学高考TLE*测评和专注教育老师1对1测评找到学生问题所在,并制定专属个性化辅导方案。精心匹配适合考生的*教师,灵活安排学员上课时间和辅导时间。

【高考复读招生对象】

应届、往届想复读,再战高考的学生

【新学高考复读班教学计划】

1、专职老师指导制定"学习方案"进行"高考学业分析"。

2、与学生深度沟通,找出失分原因和成长的关键点。

3、策划符合高考改革方向和学生特点的日常练习、测试.

4、每次大考进行精细化的"学情分析"确定到每个考点,每种题型,培育学习思维等。

5、利用学习成长互动,加大与任课教师的沟通交流。解决学习中的知识问题。

6、学长援助、梦想激励活动。

7、"志愿填报讲座",科学选择学校、专业。

【新学高考师资介绍】

由*教师、*班主任、管理人员组建的专业教学团队。让学生承受科学和系统的教育,使学生在学习的过程中快乐成长。

新学高考为千万学子的梦想保驾护航!

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复习措施(1)每章(每周)进行一次单元(150分)过关考试或一次100分答卷。(2)通过课堂提问、学生讨论交流、批改作业、评阅试卷、课堂板书以及课堂上学生情态的变化等途径,深入的了解学生的情况,及时的观察、发现、捕捉有关学生的信息调节教法,让教师的教*大程度上服务于学生。(3)数学复习要稳扎稳打,不要盲目的去做题,每次练习后都必须及时进行反思总结(改错)。反思总结(改错)解题过程的来龙去脉;反思总结(改错)此题和哪些题类似或有联系及解决这类问题有何规律可循;反思总结此题还有无其它解法,养成多角度多方位的思维习惯;反思总结做错题的原因∶是知识掌握不准确,还是解题方法上的原因,是审题不清还是计算错误等等。(4)注意心理调节和应试技巧的训练,应试的技巧和心理的训练要三高三的*节课开始,要贯穿于整个高三的复习课,良好的心理素质是高考成功的一个重要环节。我们数学老师在讲课时尤其是考试中主要锻炼学生的心理素质,我们教育学生要以平常心来对待每一次考试。

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