长沙现代-长沙现代应用技工学校 2022年招生正在进行中
职生同样上*",首先高考已取消对中专生的 "禁令",中专生不仅可参加高考,进入普通高校学习,而且可参加高等职业教育招生考试,进入以培养实用技艺型人才为特色的高等职院学习。进*深造不再是高中生的"专利",职校生一样能圆*梦
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★药学专业
培养目标
培养掌握药学、中药学基本理论知识,具备药学基础、药学综合知识,掌握药品生产、药品质量分析检验、药品使用、医药企业经营管理等能力,具有在药学行业(企业)领域,从事药品调剂、药品生产、药品检验、药品零售和药品销售、药学服务等岗位(群)工作的技术技能型人才。
主干课程
高等数学、无机化学、分析化学、生物化学、有机化学、物理化学、微生物学、人体解剖生理学、药用植物学、生药学、药理学、药剂学、药物化学、天然药物化学、药物分析学、药事管理与法规、药品市场营销学等必修课程,以及医学信息学、医学心理学等选修课程。
就业方向
可到各级医院从事采购、药品调剂、用药咨询与指导、药品管理、药物制剂及药品检验工作;在医药公司及零售药房从事药品采购、药品及医疗器械营销、用药咨询工作;在制药企业从事药品生产、药品成品检验(质量控制与质量分析)、药品销售、药物研究及开发等工作。
可考证书
在校读书期间可考*职业技能等级证书;毕业3年可直接考药师证;毕业5年可考*职业药师证(以*政策为准)。
继续教育途径
毕业当年可报考湖南省统一组织的相应专业全日制"专升本"(以毕业当年"湖南省专升本工作实施细则"为准)和成人高等教育"专升本"
招生咨询; 19973122627 微信
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★药品生产技术专业
培养目标
培养具有良好职业素养、现代工匠精神和创新意识,掌握本专业的基本理论和核心技术技能,掌握药学、药剂学等*的基本理论和核心技术技能,掌握药物剂型的设计和药物制剂的制备方法、生产工艺、质量控制方法和应用,具有药品生产、操作和管理的基本能力。面向通过药品生产技术在医药行业企业的一线技能岗位,能够从事化学药、生物药、中药材和中成药及制剂的生产操作、质量控制等工作的高素质技术技能型人才。
主干课程
无机化学、有机化学、分析化学、药理学、天然药物化学、药物分析学、药物化学、药物制剂技术、药品生产技术、药物制剂设备与车间工艺设计、生物药剂学与药代动力学、药用高分子材料学、GMP实务等课程。
就业方向
可到药品生产企业、医疗机构、药品经营企业等从事化学药生产、生物制品生产、中成药和中药饮片、制剂配制、技术研发、质量控制、药品调剂、药品经营与管理等工作。
可考证书
在校读书期间可考*职业技能等级证书;毕业3年可直接考药师证;毕业5年可考*职业药师证(以*政策为准)。
继续教育途径
毕业当年可报考湖南省统一组织的相应专业全日制"专升本"(以毕业当年"湖南省专升本工作实施细则"为准)和成人高等教育"专升本"。
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课程体系:结合实用技能,*承认的大专学历,以及就业*于一体,针对平面设计、UI设计、室内设计、游戏动漫设计行业的具体岗位需求培训高端精英人才。课程将通过大量的案例实践,让学员熟练掌握各设计专业实战技能,同时还能获得中南林业科技*的大专学历证书。*学年为公共课程,主要学习软件知识和美术基础,以加强学员美术素养、精通设计软件操作为教学目的;第二、三学年以学习设计专业技能和参与项目实战为教学目的。培养目标:学校在教授专业技能同时,职业素质课程贯穿整个学习阶段,以培养学生自我表达能力,执行能力,团队协作能力等核心职业素养为教学目的。让学员通过系统、专业的课程学习,成为具有现代设计理念,富有想象力、创造力、实战动手能力的设计人才和经营管理人才,满足行业对高水平复合型设计人才的需求,实现自己的人生价值
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学校开设中医学、中医骨伤、针灸推拿、中医养生保健、临床医学、医学影像技术、心理咨询、中药学、药学、中药制药、药品质量与安全、药品经营与管理、护理、助产、智慧健康养老服务与管理、老年保健与管理、康复治疗技术、医学美容技术、中医康复技术、体育保健与康复等20个专业,全日制在校学生1.2万人。学校的社区中医健康服务专业群、中药产业服务专业群为湖南省高等职业教育*特色专业群,中药专业为*级骨干专业、省级特色专业及现代学徒制试点专业,针灸推拿专业为*级骨干专业、省级重点专业及教育部健康类示范专业,推拿*为*中医药管理局"十二五"中医药重点建设*。
视觉传达设计(Visual Communication Design)是为传播特定事物通过可视形式的主动行为。[1]大部分或者部分依赖视觉,并且以标识、排版、绘画、平面设计、插画、色彩及电子设备等二度空间的影像表现。视觉传达设计的过程中发现了一个传播、教育、说服观众的影像伴随以文字会具有更大的影响的现象。是以某种目的为先导的,通过可视的艺术形式传达一些特定的信息到被传达对象,并且对被传达对象产生影响的过程。所谓"视觉符号",顾名思义就是指人类的视觉器官――眼睛所能看到的能表现事物一定性质的符号,如摄影、电视、电影、造型艺术、建筑物、各类设计产品、城市建筑以及各种科学、文字,也包括舞台设计、音乐、纹章学、古钱币等都是用眼睛能看到的,它们都属于视觉符号。所谓"传达",是指信息发送者利用符号向接受者传递信息的过程,它可以是个体内的传达,也可能是个体之间的传达,如所有的生物之间、人与自然、人与环境以及人体内的信息传达等。
职生同样上*",首先高考已取消对中专生的 "禁令",中专生不仅可参加高考,进入普通高校学习,而且可参加高等职业教育招生考试,进入以培养实用技艺型人才为特色的高等职院学习。进*深造不再是高中生的"专利",职校生一样能圆*梦
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★药学专业
培养目标
培养掌握药学、中药学基本理论知识,具备药学基础、药学综合知识,掌握药品生产、药品质量分析检验、药品使用、医药企业经营管理等能力,具有在药学行业(企业)领域,从事药品调剂、药品生产、药品检验、药品零售和药品销售、药学服务等岗位(群)工作的技术技能型人才。
主干课程
高等数学、无机化学、分析化学、生物化学、有机化学、物理化学、微生物学、人体解剖生理学、药用植物学、生药学、药理学、药剂学、药物化学、天然药物化学、药物分析学、药事管理与法规、药品市场营销学等必修课程,以及医学信息学、医学心理学等选修课程。
就业方向
可到各级医院从事采购、药品调剂、用药咨询与指导、药品管理、药物制剂及药品检验工作;在医药公司及零售药房从事药品采购、药品及医疗器械营销、用药咨询工作;在制药企业从事药品生产、药品成品检验(质量控制与质量分析)、药品销售、药物研究及开发等工作。
可考证书
在校读书期间可考*职业技能等级证书;毕业3年可直接考药师证;毕业5年可考*职业药师证(以*政策为准)。
继续教育途径
毕业当年可报考湖南省统一组织的相应专业全日制"专升本"(以毕业当年"湖南省专升本工作实施细则"为准)和成人高等教育"专升本"
招生咨询; 19973122627 微信
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★药品生产技术专业
培养目标
培养具有良好职业素养、现代工匠精神和创新意识,掌握本专业的基本理论和核心技术技能,掌握药学、药剂学等*的基本理论和核心技术技能,掌握药物剂型的设计和药物制剂的制备方法、生产工艺、质量控制方法和应用,具有药品生产、操作和管理的基本能力。面向通过药品生产技术在医药行业企业的一线技能岗位,能够从事化学药、生物药、中药材和中成药及制剂的生产操作、质量控制等工作的高素质技术技能型人才。
主干课程
无机化学、有机化学、分析化学、药理学、天然药物化学、药物分析学、药物化学、药物制剂技术、药品生产技术、药物制剂设备与车间工艺设计、生物药剂学与药代动力学、药用高分子材料学、GMP实务等课程。
就业方向
可到药品生产企业、医疗机构、药品经营企业等从事化学药生产、生物制品生产、中成药和中药饮片、制剂配制、技术研发、质量控制、药品调剂、药品经营与管理等工作。
可考证书
在校读书期间可考*职业技能等级证书;毕业3年可直接考药师证;毕业5年可考*职业药师证(以*政策为准)。
继续教育途径
毕业当年可报考湖南省统一组织的相应专业全日制"专升本"(以毕业当年"湖南省专升本工作实施细则"为准)和成人高等教育"专升本"。
长沙现代-长沙现代应用技工学校 2022年招生正在进行中
课程体系:结合实用技能,*承认的大专学历,以及就业*于一体,针对平面设计、UI设计、室内设计、游戏动漫设计行业的具体岗位需求培训高端精英人才。课程将通过大量的案例实践,让学员熟练掌握各设计专业实战技能,同时还能获得中南林业科技*的大专学历证书。*学年为公共课程,主要学习软件知识和美术基础,以加强学员美术素养、精通设计软件操作为教学目的;第二、三学年以学习设计专业技能和参与项目实战为教学目的。培养目标:学校在教授专业技能同时,职业素质课程贯穿整个学习阶段,以培养学生自我表达能力,执行能力,团队协作能力等核心职业素养为教学目的。让学员通过系统、专业的课程学习,成为具有现代设计理念,富有想象力、创造力、实战动手能力的设计人才和经营管理人才,满足行业对高水平复合型设计人才的需求,实现自己的人生价值
长沙现代-长沙现代应用技工学校 2022年招生正在进行中
学校开设中医学、中医骨伤、针灸推拿、中医养生保健、临床医学、医学影像技术、心理咨询、中药学、药学、中药制药、药品质量与安全、药品经营与管理、护理、助产、智慧健康养老服务与管理、老年保健与管理、康复治疗技术、医学美容技术、中医康复技术、体育保健与康复等20个专业,全日制在校学生1.2万人。学校的社区中医健康服务专业群、中药产业服务专业群为湖南省高等职业教育*特色专业群,中药专业为*级骨干专业、省级特色专业及现代学徒制试点专业,针灸推拿专业为*级骨干专业、省级重点专业及教育部健康类示范专业,推拿*为*中医药管理局"十二五"中医药重点建设*。
视觉传达设计(Visual Communication Design)是为传播特定事物通过可视形式的主动行为。[1]大部分或者部分依赖视觉,并且以标识、排版、绘画、平面设计、插画、色彩及电子设备等二度空间的影像表现。视觉传达设计的过程中发现了一个传播、教育、说服观众的影像伴随以文字会具有更大的影响的现象。是以某种目的为先导的,通过可视的艺术形式传达一些特定的信息到被传达对象,并且对被传达对象产生影响的过程。所谓"视觉符号",顾名思义就是指人类的视觉器官――眼睛所能看到的能表现事物一定性质的符号,如摄影、电视、电影、造型艺术、建筑物、各类设计产品、城市建筑以及各种科学、文字,也包括舞台设计、音乐、纹章学、古钱币等都是用眼睛能看到的,它们都属于视觉符号。所谓"传达",是指信息发送者利用符号向接受者传递信息的过程,它可以是个体内的传达,也可能是个体之间的传达,如所有的生物之间、人与自然、人与环境以及人体内的信息传达等。
