对于那些学习不好,怕学习的孩子,*不好的方式就是给这种孩子大量做题,要多观察孩子的变化与进步,并不断的一而再,再而三的给予孩子正面的鼓励与强化,不要做一段时间就放弃,持续下去。

如何培养*生的学习兴趣?

1、和孩子讨论他的将来,可激发他读书的意愿

每个孩子,都会有对自己的未来的憧憬。做父母的,不妨让孩子充分发表他们对将来的希望,不管是多么不切实际的想法。父母和孩子一起讨论为了实现自己的理想需要具备哪些知识,为了自己的将来,从而激发孩子学习的积极性。

2、及时鼓励和表扬

再简单的事如果做对了,就要及时表扬,在鼓励和表扬中,孩子能感受到学习的快乐。孩子*初的快乐都是建立在父母的快乐之上的。

3、引导孩子找到学习方法和规律

这一条需要和专业老师多多沟通,不要自己嫌麻烦,也不要担心老师嫌你麻烦。真正的好老师是希望有一个积极的家校沟通的,他们的成就感在于看到学生的进步,这一点上,家长和老师的目标是一致的。

4、劳逸结合、合理安排学习时间

现在有些家长对孩子的期望太高,总希望看到孩子不停的学习学习再学习,于是休息时间就变的很少。而实际上,人的注意力是有时间限度的,一味的学习反而会造成孩子厌学情绪,得不尝试。

5、让孩子自己解决问题,不依赖

在学习中遇到有困难的题目的时候,父母不应该立即给出答案,而是要采取积极的态度去鼓励孩子独立思考,自己解决困难,不要让他养成依赖性。

孩子学习兴趣低的原因:

1、溺爱的家庭氛围造成孩子学习动力缺失

现在的孩子基本上都是独生子女,容易被父母溺爱。父母对子女只注重体质与营养,物质方面的要求更是有求必应,有时却忽略心理品格的训练,缺乏勤奋、独立自主精神和克服困难的意志品质的锻炼。

2、孩子的潜能优势没有得到激发

有些家长要孩子学习,不是根据孩子的兴趣爱好培养特长,激发学习热情,而是通过孩子来实现自己未能实现的理想。这是家长的一种代偿心理。

3、家长对孩子的期望值过高,造成身心负担很重

为了孩子家长可以放弃自己的事业,双休日可以不休息,为孩子辅导,陪孩子练琴,学画,而这使得孩子的心理,身体上的压力大大增加,反而对学习产生厌烦情绪。 

4、家长对孩子学习知识的目的的定位有偏差

家长常常将学习知识的目的定在明天而不是今天。功利性过于强烈,只注重别人对自己学习成绩得评价,无法让孩子体验到获取知识本身的快乐。如果孩子对知识本身不感兴趣,自然就会将学习看作是苦差事。 

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注意事项:
为了更好地提供心理咨询服务,让更多有需要的人获得帮助,我们有如下的规定:
1. 钱丹塞恩平台为贫困家庭或地区相关家长,青少年提供免费心理疏导。
2. 该平台为*性服务平台,由于运营成本过大,适当收取一定费用。
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4. 我们将在相关法律和伦理约束下,对您的信息进行保密。
5. 根据每天的咨询安排来提供心理服务。若出现拥挤情况,将顺延安排,烦请留意信息。

如果你的孩子有以下的问题:
不和家长沟通
视家长为仇人
偏执
抵触父母
容易激动
情绪波动强烈
总是和我们唱反调;
乱发脾气
虚荣心强
听不进正确的意见跟建议;
上课不专心,多动
静不下来
屡次挑战老师和我们的底线;
玩手机,一提到学习就恶心、头昏、
乱发脾气甚至歇斯底里。
对我大吼大叫
孩子自闭自卑
对他的好不领情
竟然还想动手,我心都凉了!
我尝试很多方法沟通
可每次都是被孩子撵出门外
孩子回到家就关着门
一个月我们说话不到十句
我担心孩子,但他从不在意!