新学高考复读中心管理模式
新学高考五年来专注于高考文化课辅导,对于高考失利的复读生来说,在这里是体会着全日制封闭式管理,学生吃住一体化,每个班级配有专职班主任全天跟踪管理,让学生有更多的精力学习。
新学高考师资介绍
新学高考五年来专注于高考,五年来形成学校自己的教学系统,学校的老师更是从事多年高考的老骨干教师,历年来的教学方法受到广大高考生尤其是复读生的认可,另外,新学高考每年还会注入具有三年高考从教资格的*教师,在这里,学生会感受到不同老师不同的教学方法。
新学高考复读班教学计划
首先,学生入学前会有入学测试,根据学生的测试成绩,学校会安排教学老师研究探索学生学习短板,制定学生个人辅导方案
其次,回归教材,根据学生需要补习的知识点进行课程讲解
然后,定期对学生掌握的知识点进行测试检验,从测试中找出问题所在
*后,在学生掌握基本知识点后,典型例题归纳总结、解题方法举一反三、中高等难度题型拓展,真题测试,讲解真题,冲刺高考
新学高考复读班型:
一对一,七位老师全天跟踪辅导
5人小班,每位同学都有专属学习方案,致力提分
9人中班,基础较好,学习能力较好的的学生适用
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数学采用题解题本领三、代入检查法
当某些题目(如方程、因变量等)解起来比拟烦恼时,不妨换一个观点举行领会确定,即把给出的根、给出的点或给出的值代入方程或因变量式中举行考证,进而使题目得以简化.这类处置题目的本领被称为代入法,又叫考证法.
例5若*简根式和是同类根式,则a、b的值为().
A.a=1b=1B.a=1b=-1
C.a=-1b=-1D.a=-1b=1
领会:由同类根式的设置可知根指数沟通,被开药方数也沟通,如许便可列出一个二元一次方程组,再解这个二元一次方程组,用求出的解去检查给出的a、b的值,明显比拟烦恼,如沿用将给出的a、b的值辨别代入*简根式中,再作出确定便简单多了.
当把a=1、b=1代入根式后辨别得出和,明显它们为同类根式,故应选A.
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