【新学高考复读班教学计划】

【测评定位】通过测评来了解学生的真实水平,和学习能力,从而发现学生的知识漏洞,再制定属于学生自己的个性化辅导规划

【查找缺漏】查找学生的学习习惯、解题方法等方面存在的一些不足,并分析原因,查漏补缺

【制定辅导计划】通过测评与*次上课的表现,新学*团队为学生量身定制教学计划

【引导方法】针对学生学习的疏漏之处,引导学生正确的学习方法,同时培养学生独立思考,主动探索和发现的能力

【讲评击破】定期对学生回访,了解学生在学习中所遇到的问题,及时调整教学方案,保证学习效果*大化

【测访跟踪】不定期的对学生进行测试,发现薄弱之处,再次优化学习方案,帮助学生找到适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯

【高考复读招生对象】今年想进行高效复习提分的复读生

【新学高考复读班型】

一对一个性化定制班型

5人精品小班

9人基础中班

【新学高考师资介绍】

新学高考拥有行业高水平的班主任团队,在管理学员方面,能够根据学生的特质,采用个性化的管理模式,一对一解决学生的学习问题,无论是生活上还是学习上都能让学生得到明显改善!新学高考由*教师、*班主任、管理人员组建的专业教学团队。让学生承受科学和系统的教育,使学生在学习的过程中快乐成长!

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角色体验型

例:阅读下面有关东京审判的材料:

材料一根据《远东国际军事法庭宪章》规定,盟军*高统帅麦克阿瑟于1946年2月18日任命澳大利亚的韦伯为首席法官,*、苏联、美国、英国、法国、荷兰、菲律宾、加拿大、新西兰和印度10国各1名代表为法官,美国的约瑟夫?B?凯南为首席检察官。

1946年4月29日,对东条英机等28名被告正式起诉。

经过历时两年的审判,*终判处广田弘毅、松井石根、东条英机等7人绞刑;判处梅津美治朗等16人无期徒刑;判处东乡茂德有期徒刑20年;判处重光葵有期徒刑7年。

材料二在1945年12月6日远东国际军事法庭美国小组一行16人离美赴东京之前,凯南(首席检察官,美国人)对美国报界表示,他认为裕仁天皇显然应该受到审判。登上飞机后,凯南收到杜鲁门总统的一封信。信中指示凯南不得对裕仁和任何皇室成员起诉。

日本侵华部队的司令官朝香宫未被列入被告名单;为*人民所深恶痛绝的侵华战犯冈村宁茨也逍遥法外;在*进行了种种骇人听闻的残酷试验的日本731细菌部队司令官石井也不在被告之列。

1948年4月16日,法庭宣布休庭,以进行讨论,做出*后判决。在讨论过程中,法官们在对东条英机等战犯是否应该判处绞刑的问题上发生了较大分歧。庭长韦伯主张流放,美国法官主张只将发动太平洋战争和虐待美军战俘的战犯判处死刑。

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