二儿学英语(教孩子英语两年)

对于很多家长来说孩子学语文、数学、阅读,亦或是体育项目等,我们都还能助其一臂之力,多多少少能指导一二。但是说到英语就犯了难了——让自己跟孩子练吧,口语不行;带孩子读吧,发音不准。这英语该怎么教呢?

孩子学习?对于所有的家长来,*关心就是孩子的学习,对吧?如何帮孩子提升学习成绩呢?影响孩子学习成绩的因素有哪些?左养右学教育赖颂强团队13年的家庭教育服务经验总结,影响孩子学习的主要因素有22条之多,家长你了解几条呢?

以前每次看到别人晒孩子英语学得多棒,从小就启蒙,口语尤其让人羡慕的时候,我都自动忽略。因为那个时候我有一个认识上的误区,认为娃儿英语启蒙早、学得好的一定是他(她)有这个语言环境,要么他生活在国外,要么在国内那也一定是父母英语很棒,能给他创造这个英语母语的语言环境。所以那个时候我一度认为我们普通家庭的孩子是很难让娃儿从小说一口流利的英语的。

我和我老公虽然都算是高学历,但英语是我们俩的弱项,深知当年学英语的不易。所以我们俩一直很重视孩子的英语学习,既然我们自己帮不了孩子,就想别的办法比如通过学英语软件、机构等来弥补这方面的不足。

走过的弯路

我有两个孩子,先说下哥哥。四岁之前也就听听英语儿歌,做了非常少量的启蒙,四岁半开始在机构学习,一周两次课,费用一年一万多,说实话在机构学英语真是费钱啊。

在机构学习的那段时间,除了每周的两次课,就是课后每天一两句跟读打卡,教材上内容很少也很简单,我们自己也意识到这样不行,为了收到更好的学习效果,我们自己又加了"少儿趣配音""伴鱼绘本"这种学英语的app。就这样两年后哥哥的英语也不见有多大起色。

哥哥学英语,虽然坚持上了两年课,我们自己也意识到练习不够,输入不够,也做了一定的补救但是没有收到多大效果,主要是因为没有章法,东一榔头西一棒槌,不是那些英语学习软件不好,是我们当时没有系统的学习,每天这里配一下音,那里跟读一个绘本,这种非系统的学习是低效的。

之后我们除了课堂学习,选定了两个不错的软件funfox和蛋糕英语,每天按照计划一步一步从易到难,坚持学完。runfox学完了全部的三季,蛋糕英语从l1学到了zui高的l8。当时哥哥还不到*,通过后面这两年的坚持学习,哥哥的英语有了很大的进步,听、说以及单词量都有了很大的提升。

等到二宝开始学英语的时候,我们又有了新的尝试——不再上常规的英语课,每天就看英语动画,然后反复听学过或看过的动画。因为看过情节,所以听的时候就能听得懂(我个人认为这样磨耳朵更好,如果听不懂,听再多也不行)。二宝每天看动画的时间zui多半小时(一般分两次),听的时间至少90分钟,多的时候两三百分钟。只要不是看电视、做作业,其他时间都可以放着听。开始我以为他没听进去,后来见他时不时地要冒出几句英语来,我就知道有收效了。

直到现在,二宝英语学了才不到两年,口语比哥哥溜,张口就来,而且经常用英语自言自语(我想答话也接不上了啊)。二宝学英语也经历了几个阶段。从zui开始只是听说,现在也可以读,听过的动画、英文电影台词基本都可以读。感兴趣的友友可以去我主页,有二宝读英语的shipin。

(1)单是跟着机构学那点量远远不够,英语的学习需要大量的输入和长期不断的坚持,而且要系统地学,循序渐进才能有好的收获。

(2)习得式英语学习,更适合从小开始学习的孩子,通过大量的反复的输入,就能做到顺利输出。

(3)英语学习不要期望一朝一夕就有成效,要有恒心,每天坚持,找准方法不动摇,就会有意想不到的收获。

我也只是一个普通的妈妈,只要你愿意相信你也可以帮助孩子从小就爱上英语,学好英语,希望今天的分享对你有用,还有任何疑问欢迎关注我或者私信我。