工业设计专业一直是留学艺术的热门专业。同时,随着国内市场对这方面的重视,越来越多的学生选择工业设计作为未来的发展方向。那么哪个*适合留学工业设计呢?有什么大推荐吗!
在工业设计领域,欧美*起源早,发展成熟,体系相对完整,是学习工业设计的*选择。然而,该专业本身有一个庞大的系统,包括许多细分专业:如汽车设计、产品设计、家具设计等。此外,不同*和*的风格也有不同的倾向。
美国
在工业设计留学领域,美国*具选择性,在*得到高度认可。鼓励自主创新、原创、多元化的作品,在把握整体效果的前提下,对细节和过程的完整性有清晰的认识。
美国*重要的贡献是使工业设计向前发展,使工业设计专业化。美国工业设计兼容理性和艺术性,注重科技、结构和功能的合理性。
此外,美国整体注重商业化和市场需求,因此教育也会偏向这方面。
以罗德岛设计*为例:
RISD工业设计专业主张工业设计作为解决社会、文化、环境等问题的工具,认识到设计不仅是一项专业服务,更是一种将个人价值观与社会框架联系起来的方式。
该项目支持当今*有价值的设计在环境友好的前提下,更好地理解人类行为的概念。
除了材料认知、视觉设计、软件操作等专业相关基础知识外,还强调了工业设计背后的传统价值和当前的行业趋势。
让学生结合生产考虑,从寻找创意、创建图纸到三维模型和原型,更真实地感受产品,通过实践获得对材料、3D和用户体验的深入了解。
收藏倾向。
罗德岛设计*鼓励申请人敢于冒险和尝试。因为*不会根据风格来判断质量,所以你可以在提交的作品*虑各种可能的表达方式。更重要的是,工作背后的想法、创造力、专业精神和【天津艺术留学申请费用多少】表达。
推荐院校
罗德岛设计*Rhodeislandscholofdesign。
艺术中心设计*Artcentercolegeofdesign。
帕森斯设计*Parsonsthenewscholfordesign。
普瑞特艺术*Prattinstitute。
加州艺术*Californiacolegeofthearts。
英国
英国是*古老的工业*,其工业设计教育历史悠久。英国非常重视艺术人才的培养,许多艺术院校都处于世界*水平。
除了产品功能外,其工业设计还应充分考虑美学和特点。英国鼓励特色教育,所以工业设计专业之间的课程将会有所不同。
但往往以产品设计为核心,给学生足够的发散空间来表达,具有较高的艺术性和自由度。
以*圣马丁艺术与设计*为例:
CSM工业设计专业主张设计解决方案应满足现实生活中人们的需求。未来的工业设计师需要具有战略性,响应趋势,启动新的设计方法,并在多*团队中发展和成长。
除了注重以人为本的设计理念外,还鼓励批判性思维和实验艺术,挑战传统的设计方法和教条。
在教学方面,学生能力的全面发展,包括研究设计方法、实践实践、审美教育,与企业和机构建立联系,从市场和商业方面更全面地思考未来人们的需求。
收藏倾向。
英国注重基础和理论,能够体现项目的灵感来源、构思过程和创作细节。英国高校不仅要看到一个作品集的成品,还要看到完整的研究过程、问题和解决方案。要兼顾研究、艺术和原创。
推荐院校
Royalcolegeofart皇家艺术*。
*圣马丁艺术与设计*CentralSaintmartins/UAL。
拉夫堡*Loughboroughuniversity。
考文垂*Coventryuniversity。
爱丁堡艺术*Edinburghcolegeofart。
德国
德国建立了当前的设计理论,强调逻辑和标准化,通常寻找*优化的内部和*简单的外部解决方案。设计风格遵循包豪斯的设计风格,简单谨,对质量的要求很高。
德国的设计几乎完全放弃了传统的装饰,从造型和功能上获得了美感。以工业设计展示生活方式,注重功能、技术,强调系统和秩序感,理性和严谨。
德国的工业设计院校有不同的类别和方向。艺术院校旨在发展学生的个性和创造力,思考设计在现实中的作用;技术*更注重应用,而不是科学。
以魏玛包豪斯*为例:
Weimar产品设计专业主张产品设计的定义与我们周围的世界一样多样化。产品可手工或工业生产;
它可以是数字化的,也可以是生产计划过程的设计,也可以是多种方法的结果。可以看出,魏玛考虑了工业设计的各个方面,我相信任何环节都值得设计。
四位负责产品设计课程的教授不教授传统意义上的产品设计*。
相反,它们侧重于工业或手工产品设计、交互设计、设计与管理、产品与环境、舞台设计与展览设计等多个领域。
本科阶段将集中在基础、设计美学、语义、象征、时尚、技术和材料上。通过研究、概念思维、调查、草图、实验、材料测试、电子技术、数字设计工具、演示、模型和模式。
研究生阶段是在前者的基础上,引入可持续性的概念,重点扩大产品设计的相关标准,开发新的解决方案。
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收藏倾向。
你可以打开你的想法,而不仅仅是产品。在产品的整个过程中,创造也是想法之一。开放、研究、草图方案、设计环节、模型和*终产品发布的完整展示也至关重要。
此外,还可以结合工业设计的趋势,引入品牌理念来丰富自己的能力。
推荐院校
慕尼黑工业*TechnischeniversitTMunchen。
卡尔斯鲁厄国立设计*Statlichehochulefurgestaltungkarlsruhe。
柏林艺术*UniversitttderkunsteBerlin。
斯图加特国立造型艺术*Staatlicheakademiederbildendenkunstestuttgart。
魏玛包豪斯*Bauhaus-UniversitTweimar。
富克旺根艺术*Folkwanguniversitttderkunste。
芬兰
芬兰的设计具有明显的欧洲风格,但与其他欧洲地区不同。民族文化传统和审美心理使芬兰的设计具有强烈的民族风格,从21世纪现代人的角度来看,仍然具有超越时代的魅力。
简洁、洗练、纯洁的设计理念已融入芬兰设计,实用性以人为本。
芬兰独特流畅的设计理念使作品丰富多彩,变幻无穷,个性鲜明,难以模仿。
以阿尔托*艺术设计*为例:
Alto工业设计专业主张工业设计课程的重点是设计创新,以人为本的方法、战略思维和研究来拓展工业设计。
将工业设计扩展到互动设计、服务设计、协同设计等新兴领域,设计活动可以提高环境质量和人们的生活质量。
学生在学习设计创新过程中所需的同理心、批评、战略和技术技能。基于项目,多*与可识别合作模式也是其教育特点之一。
收藏倾向。
它可以通过简单而有信息的展示来表达兴趣,并解释设计。展示设计师的洞察力和技能。注重系统思维,发现和解决问题的能力。
推荐学校
阿尔托*艺术设计*Aaltoun【天津电影留学作品集指导】iversityScholofartandesign。
拉普兰*Universityoflapland。
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