组织和指导婴幼儿在园生活服务还体现在尽心尽力组织和指导婴幼儿的在园生活,从婴幼儿的学习、饮食、交往等各个环节中,观察婴幼儿的行为和需要,并能够在饮水、增减衣物等方面给婴幼儿提供及时的帮助。尤其是对体弱多病的孩子,保育员要格外注意此类孩子的饮食情况、活动量情况,使他们既有效的锻炼,又能拥有健康的。

保育员适合对象:
1、在幼儿园、托儿所、亲子园、早教机构等单位工作的人员;
2、已从事母婴护理、月嫂、家政服务、老年护理工作,有进取心,欲职业的人员;
3、从事育婴嫂、月嫂、家庭婴幼儿教养工作的人员;
4、学前教育、护理专业大专院校在读学生;
5、父母辈、祖父母辈家长想亲自参加培训,学会护理教育儿孙的知识和技能。

为什么现在那么人都从事保育员工作呢?
1、保育员是幼儿园工作中不可或缺的一种职位,但对要求不太高,工作需要的是细心、耐心、有责任心。是一种经过专业培训后即可上岗工作的职位。
2、保育员的工作时间,工资福利待遇在近年都有发生改变,是大多数人选择的一个重要因素。

理论知识和技能操作采用百分制,60分以上为合格。

为人师表,遵纪守法结1.为人师表感(1)良好的道德品质"以法律己,以德育人"是规范教育体制和教育的重要举措。苏霍姗林斯基曾经指出:"请你记住,你不仅是自己*的教员,而且是学生的教育者生活的导师和道德的引路人。"作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,要为人师表,这是人们长久以来形成的基本共识。"为人师表"里蕴涵的真、善、美,给婴幼儿的教育影响是巨大的。诚实正直,表里如一,有教无类,语言、仪态美等,这些保育员应具备的自身品质,对于婴幼儿的心灵成长,是任何东西都不可能代替的有用的阳光。

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