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上海闸北小学一年级补习*景好吗

日期:2018-05-20 11:27:06     浏览:8835    来源:广州培训网

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高一物理课程设置

 

学习建议:

    学习高中物理,一是要改变思维习惯。不同的*知识有不同的特点,有不同的逻辑体系,因而学习物理时要改变原有的思维习惯,要注意按物理学的规则和要求去思考去判断,不要凭想当然,不要跟着感觉走,否则,就走不出疑惑的泥沼。

   二是要改变学习方法。学习的内容不同、目标不同,与之相适应的方法也就不同。物理是一门以观察、实验为基础的科学,它与以前所接触的思辨性较强的知识有区别,所以,要注意多观察,要认真做实验,并要记住一句话:智慧出在手上。

   当然,谈到改变学习方法,对于新入高中的同学,免不了有些抽象。万事都有一个过程,要想找到好的学习物理的方法,不可操之过急,其有效的步骤是:先要认真学习和掌握物理老师所介绍的方法,接下来就是通过一段时间的学习,摸索和总结自己行之有效的方法。

 

课程结构:

全年课程共分为25讲

*讲  描述直线运动的概念

第二讲  匀加速直线运动

第三讲  自由落体运动和竖直上抛运动

第四讲  专题:运动的图象

第五讲  力的基本性质

第六讲  弹力

第七讲  摩擦力

第八讲  受力分析

第九讲  力的合成与分解

第十讲   共点力平衡(一)

第十一讲  共点力平衡(二)

第十二讲  高一上学期期中复习

第十三讲  力矩平衡

第十四讲  牛顿*定律

第十五讲  牛顿第三定律

第十六讲  牛顿第二定律

第十七讲  牛顿第二定律的应用

第十八讲  高一物理*学期期末复习

第十九讲  圆周运动

第二十讲  研究圆周运动的要点

第二十一讲  万有引力

第二十二讲  机械能

第二十三讲  振动和波

第二十四讲  气体的性质与气体定律

第二十五讲  高一物理第二学期期末复习

课程特色:

教学层次设置合理,通过各种课程形态(导入性内容,基础性内容,双基内容,提升性内容,思维/方法性内容)实施阶梯式训练,培养学生学习物理的兴趣,使学生树立起学好物理的信心。

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青少版新概念

课程特色

1、&lduo;情境教学&rduo;贴合少年儿童的身心特点

2、中外教结合授课,既满足学生升学考试的需要,又兼顾了学员实际交流运用的需要

3、中教系统音标教学

4、小班化教学让老师关心到每一位学员

5、教学活动多样化,真正的听说读写全方位培养

6、完善的测验体系,及时准确的回报学生学习吸收情况,确保完成教学目标

 

教材特色

1、针对性:依据新《英语课程标准1?5级》以及考试大纲,专门针对8?15岁的青少年而编写。

2、音标教学:JNCE的音标教学融入了每堂课程内容里,并在每册书学习结束后进行总结式复习。

3、知识性:JNCE以发生在我们身边的故事为背景,趣味性高,知识面广,故事生动幽默激发学生的学习兴趣。

4、交际性:这是JNCE的作者强调学习英语的很重要的一个原则。很多故事都是建立在交际性的基础上。

5、考试性:内容与新课标相对应,符合应试需要,信息量大,覆盖*的考试要求

 

学习收获

语言技能: 鼓励孩子自信的表达与交流 形成良好的语音,语调和语速 提高听力,阅读和写作能力 掌握基本的英语词汇:3个级别累计词汇2000个 6大时态 2种语态 综合能力: 综合培养孩子的各项潜能 开发孩子&lduo;母语式&rduo;思维,而非&lduo;中翻英&rduo; 学习积极自信的表达 加强创造力和充满想象力的沟通 提高团队合作意识和领导力

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咨询顾问:董老师

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