孩子厌学非孤例,家长勿轻贴"厌学""坏孩子"标签。或因压力所迫,冲动之言。负面标签易使孩子情绪消极,自我否定,厌学情绪加剧。家长应理解孩子,探寻原因,以正面引导为主,帮助孩子重拾学习热情,积极面对未来。

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纽特心理所针对12-18周岁有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆暴力、早恋、夜不归宿等现象的青少年,而进行行为矫正、心理辅导、文化学习、兴趣培养的全日制专门学校。

纽特,专注于*青少年心理健康和成长已有19年历史。帮助无数家庭重回幸福轨道,是央视多次报道的*家庭教育机构。

孩子*不上学有哪些原因?

1、对孩子的期待,每个父母都是不同的,然而,每个父母都希望孩子能成龙成凤,因此,从*阶段就给孩子制定了各种各样的目标,正是因为庞大的压力,喘不过气来的孩子,才会滋生出很多负面的情绪,所以,使他们在学习中产生了抵抗的意识。

2、孩子往往把自己学习上的失败变为合理化。当这些孩子达不到所规定的标准时,就否定或指责这个标准不合理,尽量找些看似合理的借口,使目前的失败趋于合理化,这样的自慰可以使孩子减少自我形象与受挫感的反差,避免激烈的内心冲突。

3、学习能力差既属于智力因素,也是教育层面的问题。学习能力差往往会导致缺乏学习动力,而如果是主观的缺乏学习动力则和厌学行为没有必然关系,应该是家庭教育中对人生观、价值观的塑造出现了缺失。

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