位于湖北的纽特心理全封闭管理学校,专注于为12至18岁的青少年提供行为矫正和心理辅导服务。该校针对存在厌学、逃学、网络依赖、心理问题、过度娱乐、叛逆行为、早恋等问题的青少年,已有19年深耕于青少年心理健康与成长领域。我们提供全面的教育服务,包括行为矫正、心理辅导、文化课程以及兴趣培养,旨在支持青少年的健康成长。孩子叛逆/厌学等问题可以咨询心理老师毛老师:17707231501 微同

教育特色与服务亮点:

个性化心理辅导:我们认可每个孩子的独特性,采取个性化的"一对一"深度辅导,精准满足学生的心理需求,挖掘潜力,培养意志力和良好习惯。 团队与个性教育并重:我们既强调团队合作,通过集体活动促进学生的自我认知和同理心,也注重个性化教育,为每个学生定制成长计划,并提供持续指导。 全人教育理念:我们推崇全人教育,将习惯培养、价值观塑造与文化教育紧密结合,构建全面的成长体系。专业教师团队全天候陪伴,用爱心和关怀支持学生成长。 专业师资团队:我们聚集了国内外顶尖的心理咨询师、家庭教育专家和青少年教育资深人士,他们凭借深厚的专业知识和丰富的实践经验,共同提升教育品质。

孩子厌学的解决方法

很多孩子的厌学问题,可能是因为网瘾造成的,这不是没有办法解决,重要的是要帮助孩子合理使用电子产品。那么,如何帮助孩子合理使用电子产品?叛逆学校给出以下两种方法。

一、直接"求助"法

针对玩电子产品这个问题,作为父母可以尝试告诉孩子自己的忧虑,并且直接向孩子"求助"。在向孩子"求助"时,我们家长必须注意以下两个要点。

1.家长和孩子共情。家长在向孩子表达自己的感受和担忧时,要学会站在孩子的立场看问题,而不是彼此之间互相对立。不要对孩子玩电子产品的行为进行训斥打骂,这样一来孩子容易产生逆反心理。父母能够和孩子共情,才有可能打破与孩子之间的隔阂,走进他们的内心世界,孩子自然而然地主动寻找解决问题的办法。

2.共同解决问题。解决孩子沉迷电子产品的问题并不只是家长或孩子任何一方的事情,而是双方共同的事情,所以抱着共同解决问题的态度才能使问题得以真正解决。

二、筛选优质教育资源法

在我们传统认知中,手机或者电脑会让孩子分心,无法学习,这其实是对电子产品的一种误解。我们可以试着换一个角度,网络的普及也可以让孩子有机会接触到优质的教育资源,像各大在线公开课网站,学习app等等,利用好网络的优点,有助于孩子的学习能力的提升。

家长可以和孩子探讨需要哪些方面的教育资源,然后和孩子一起从中优选出一些教育资源,并帮助孩子下载到电子产品上,长此以往,孩子接触到一些优质学习内容,从而激发孩子的学习兴趣,提升孩子的学习能力。

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