感觉统合是孩子学习的基础,决定了孩子的学习能力、平衡协调性、专注力、自制力等,对孩子的影响是持久的甚至长达一生。把握孩子感统能力发展期,通过针对统训练,孩子能力其实并不难,在家也能练起来。

感觉统合指导师主要是做什么    感觉统合指导师,简称(感统师)是针对感觉统合失调的程度,指导正常孩子进行活动以及对学前儿童进行预防训练。让孩子在中通过专门设计的感觉统合训练器材达到孩子的前庭、本体、视觉、触觉、听觉等综合发展,促进孩子的统合能力的目的。

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遵照0-6岁儿童发展里程碑中大发展的八大关键要素(肌力、松懈、协调、节奏、速度、平衡、方向、自我控制),感统主要通过引导、示范、互动、等形式与儿童互动,促进他们的感觉统合能力发展、协调和灵活发展,从而达到的训练效果,让儿童的时间内。

从事感觉统合训练的指导人员一般称作感统训练师,目前在我国已非常普及化。儿童综合能力及健康评估中,感统就是一项重要的能力。根据统计,我国存在感太失调的孩子占比20%左右,而对应的专业训练指导人才,确相对

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湖北省感觉统合训练师证怎么考多久下证, 有的儿童自信心, 消极退缩, 平衡能力差, 容易摔到,不能像其他孩子那样会翻滚、系鞋带、骑车、跳绳、拍球、手脚笨拙等。这是本体统合失调; 有的儿童紧张、孤僻、不合群、爱惹人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁、害怕陌生、吃手、咬指甲、爱哭等。这是触觉统合失调。这样的儿童尽管有正常或超长的智商,但由于大脑无常有效地工作,因而直接影响了儿童的学习和交往。也有的儿童对别人的话听而不闻, 丢三落四, 经常忘记说的话和留的作业等。这是听觉统合失调; "所有感统失调的孩子,如果去追踪,肯定在很早的婴儿期就已经有了症状,只是家长没有意识到,"在宝宝还是婴儿时,家长就应注意观察宝宝的护理是否有困难,是否有睡眠,"这一点特别重要

感统训练师是做什么的 1.为特殊儿童提供专业的一对一语言训练2.书写教学个案,善于观察并记录,到岗愿意投入到工作中3.与家长交流并提供一些训练方案任职要求:1.普通话,语速适中,吐字清晰2.善于与人沟通,忠实诚信,讲原则,刻苦学习思维清晰,有一定的文字组织能力。3.有较强团队精神,工作积极进取,态度认真,责任心强,有爱心和毅力4.中专以上,专业不限,学前教育类者专业优先5.年龄:25周岁35岁之间

 湖北省感觉统合训练师证怎么考多久下证, 感觉统合指导师证书培训内容     以感觉统合基础理论为导向,以感觉统合训练师岗位能力为核心,以感觉统合训练师岗位技能为主线。课程内容模块化,有较强的针对性和实用性;培训实用,地面课堂面授、实践相结合的形式,强化动手操作,达到课程所学与感觉统合训练师岗位能力所需要‘零’距离。