从笔画中理解传统文化精髓,形成良好的学习和生活习惯;泛舟历史,了解历代书法大家情怀、趣事,树立良好的人生学习榜样;博览群"书",不断提高自身审美修养。秦汉胡同,以传承和弘扬*传统文化为崇高使命,以*传统文化的教育培训、传播发展和学术研究为主要内容,从"大国学、大文化"的视角对*人的思想哲学、思维秉性、情感特质和文化艺术等进行冷静、客观、深入地研究分析,努力从中萃取能承载*未来创新和引领民族发展的智慧精华,帮助和引导青少年儿童从小树立欣赏大美、胸怀大爱、顺从大道的人文品格
【书法概要】
书法是指按照文字特点及其涵义,以其书体笔法、结构和章法写字,使之成为富有美感的艺术作品。*书法历史悠久,书体沿革流变,书法艺术异采迷人。从甲骨文、金文演变到大篆、小篆、隶书,至东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体,书法一直散发着艺术的魅力。
秦汉胡同创始人王双强先生为国学系列教材《楷书》《隶书》作序 —— 什么是书法?书法与写字一样吗?我们学习书法究竟可以获得什么?首先,书法是有表情、体态、灵性的一些汉字。譬如《兰亭集序》,大约一千六百年前,东晋时期的谢安、王羲之、孙绰等四十多名大文人,聚于浙江会稽兰亭,以高山为厅堂,以流水为乐觞,抚今追远,吟诗唱赋,咏叹流年。由于当时经济、社会、技术的局限,没有照相机、摄像机全程记录的文人风流雅集。
【少儿书法课程教学介绍】
介绍学习书法的常用工具,了解文房四宝——笔墨纸砚;
选购书法用品工具时所要注意的问题以及书法用品的平时保养;
了解正确的坐姿和执笔方法,学习捺、钩、点等基本笔画的书写方法;
范本选字临摹,分析范本的结字及章法规律;
了解背临的方法及作用,由范本中选字进行背临;
少字内容创作,总结并修正书写错误;
对联、条幅、扇面、册页、手卷、横批等基本的书法形制学习与创作。
因此,在孩子学习书法之前以及在孩子学习书法的过程中,无论是对于从事青少年书法培训教育工作的老师还是家长来说都应该跟孩子一起多一点、再多一点的了解书法, 好让孩子对书法产生兴趣。
