宁波江北区哪里有少儿英语培训班，选择的时候请记住宁波少儿英语培训中的少儿英语特点，担心孩子发音问题，少儿英语学的越早受益越大，幼儿学英语词汇与语法，什么时候开始阅读，给孩子读书是否要本翻译呢，如何快速的去记，什么是蓝思（Lexile），少儿英语坚持学下去会怎么样能给你提供很大的帮助。

1.少儿英语特点

少儿英语特点是什么？为什么要从小来培养的，小孩子对事物的认识兴趣很高的吗，少儿英语重要培养小孩子英语方面在事物的认识和说话觉口语的表达能力，学校来说可能是学的比较单一化，传统的学习方式，对孩子来说是很枯燥的，兴趣很低，另外一方面就是小孩子的记忆力这阶段是做*的，所以说应该从小就培养的小孩的英语方卖的能力。

2.担心孩子发音问题

这个问题很多家长朋友都会担心，你们学校有没有外教啊，没有外教老师教的话口音肯定不纯正吧。目前我们内地英语教师师资不足（启蒙老师的要求都很高，达到标准的确实不多，但是达到标准的老师都是持证上岗的，口音都很标准），所以很多少儿英语培训机构也会引进不少外教就是为了解决各位家长的问题，让孩子们在上课时于老师互动，互动的过程中学习纯正的口语发音，解决了家长担心发音不准等等的问题。

3.少儿英语学的越早受益越大

少儿英语学的越早受益越大，小编在网上看了很多资料，在小孩子越*习英语后期的英语方面就受益越大，数据上来说3-5学起做过英语方面的训练的小孩子后期的在上*考试中都是班级英语水平很好的都占到9成多，不单单是培养的知识还有要在英语中的学习，*课程小孩在6-8岁的阶段已经有所了解，差距还是很明显的。

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4.幼儿学英语词汇与语法

下课之后有的时候老师会建议家长朋友们在家里也可以通过生活中的事物引导孩子学英语，因此，我们在教儿童学习英语时，尽量使用短的、符合语法规则的句子来帮助他们更好地理解、学习这个词语的意义与用法，要让词汇与语法同步。

5.什么时候开始阅读

什么时候开始阅读呢?我觉得是越早越好，前期家长可以朗读一些适应孩子年龄阶段的文章或童话故事。在孩子有能力的时候可以给孩子指读，一般孩子三岁以后就对字母的声音有认知，这时就可以开始指读了，指读内容可以根据孩子的兴趣能力而定。后期培养孩子独立阅读，这时一个自然的过程，积累到一定程度的阶段了。

6.给孩子读书是否要本翻译呢

很多咨询小编说，他每天都会给孩子读书，但好多东西孩子不是很能理解，是不是可以给孩子一本翻译呢？小编告诉你*不要。很多时候孩子不懂的时候就特别想表现出来想知道什么意思，这个时候家长可以给给他用中文讲解一下意思，但不能直接给他翻译。就像考试一样，提前给了参考答案，那还让你考试有什么意义呢。所以为了孩子好咋们还是不要孩子翻译书本。

7.如何快速的去记

如何快速高效地做笔记是个难题。首先，做笔记的时候都要记什么?因时间有限，不宜贪多，不宜散漫，一定要学会抓重点。当你记完再回过头来看笔记时，可以回忆起来60%到80%的内容，这就是成功的笔记。一般来说，笔记以名词和动词为主也最能唤醒你的记忆。如果你的手速够快，可以尝试记一些细枝末节，或者在名词和动词旁边做标记，以提醒自己在口译的时候适当补充内容。

8.什么是蓝思（Lexile）

什么是蓝思（Lexile）？对少儿英语来说的Lexile好比是“L”现在不同段小孩的在英语词汇掌握的情况，举例说明下一瓶水500ML ，小孩在不同段刚开就是oML 随着积累和学习对单词掌握100个就相当于是10ML，根据孩子掌握的词汇量对英语的热度高低就是，就可以学习相关的语言能力和口语的表达能力。

9.少儿英语坚持学下去会怎么样

我闺女从4岁9个月开始，每周上两次外教课，有一定进步。但真正发生变化，还是疫情这几个月的时间，我每天让他花1个小时泡在英语环境里，听英文绘本跟故事书和听歌曲，看英文动画。不知不觉，他在日常生活中开始主动跟我用英语交流，他觉得用另一种语言和父母沟通是一件很神奇的事儿。

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